心理：小学生更宽容善良 中学生更脆弱任性 耐人寻味的是，除了少数指标，小学生的评价结果比初中生和高中生更好。比如懒惰，
儿童年龄越大，懒惰越严重，初中生懒惰最明显；比如脆弱，年龄越大越脆弱，其中高中生最脆弱；比如善良，60%的小学生认为自己善良，初中生是46.1%，高中生只有36%；比如选择宽容的，小学生有60%，初中生只有 21.7%，高中生更少，只有18.1%；比如选择节俭的，小学生有60%，初中生12.4%，高中生则只有9.3%。
专家建议：降压减负把孩子从压力下解放 调查组专家认为，应改革应试教育，大力倡导为儿童降压减负，把儿童从应试教育的压力下解放出来。他们同时认为，由于
父母和孩子相处的时间越来越少，有半数初中生认为儿童亲情培养不足。在机会选择中，孩子最看重的机会是和父母共进晚餐。他们提醒
家长，初中生正处于青春期，对感情和心理认同的渴求较大，须加强青春期儿童的心理和情感教育。
幸福感：儿童最想和父母共进晚餐 如果给每个儿童选择两个机会，选择机会中包括：和父母共进晚餐、得到老师的赞扬、与朋友一起玩、一次旅游等，他们会选择什么机会呢？
结果显示，儿童看重机会排在前三位的分别是：和父母共进晚餐、一次免费旅游、与好友一起去玩。
而在生活满意度调查中，让儿童对自己的生活满意度打分，10分为最开心幸福。46.5%的儿童给自己打满分。但在不同学龄儿童中，随着年龄的增长幸福感反而下降，小学生的幸福感最高，幸福感平均分数是8.4，高中生次之，7.36分，初中生最低，只有7.05分。
根据日前由广东省妇儿工委和广东省社科院联合发布的《广东省儿童需求评估问卷调查报告》，广东中小学生中，小学生幸福感最高，高中生次之，初中生最低。专家提醒家长，有半数初中生认为亲情培养不足，初中生正处于青春期，对感情和心理认同的渴求较大，因此，必须加强青春期儿童的心理和情感教育。
面临问题：小学生网络上瘾 中学生学习压力大 小学生认为儿童面临的主要问题依次为：容易网络上瘾、运动不足、学习压力大、家务劳动不足和课业负担重；初中生认为儿童面临的主要问题依次为：容易网络上瘾、运动不足、学习压力大、课业负担重和家务劳动不足、亲情培养不足；高中生认为儿童面临的主要问题依次为：课业负担重、学习压力大、容易网络上瘾、运动不足、家务劳动不足。
随着年级越高，儿童问题越突出的有：课业负担重、同伴交往不足、孤独感。初中生和高中生认同程度相当的主要问题有：运动不足、家务劳动不足、学习压力大、校园不安全。
