我与女儿的一次深入的谈话
周日上午我在卧室绣十字绣，女儿在自己的房间玩，我说：“闺女过来，和
妈妈呆一会。”
一会，女儿带者毛毛熊、音乐娃娃和一大堆小东西过来了，扑满半面床。她在那里玩小娃娃，很有意思，乐在其中。我忽然想逗逗她，就说：“以后如果再有一个小妹妹，你管看着她么？”女儿说：“管。”随后又很认真的补充：“那你得上班去。”我哑然，想起当年的故事-------那时女儿刚刚2周岁的样子，不知是谁教的她，居然让我给她生一个小妹妹。我很认真的告诉她，妈妈如果生小妹妹就没法上班，也没有钱给她买好吃的了，她也很认真的说那就别生了。
不久我们又聊起另一个话题，女儿说她在同桌的作文书里看了两个故事让她很感动，她当时都流下了眼泪。从女儿带着很多“然后”的句子叙述中我知道那两个故事的大概意思了:
其一，小新（一个女孩）的爸爸喜欢男孩，可自己家是两个女儿，因此不喜欢小新，可舅舅家的儿子来了爸爸就很开心，带他玩买好吃的，小新在作文里写下：爸爸，我恨你，我恨这个家。
针对这个故事，女儿发表评论：我不恨我的爸爸，我喜欢这个家。我说：“因为爸爸对你很好？”女儿笑着说：“恩。”她说她喜欢家里所有的人。我听后很感动。
其二，一只小黄狮子狗被轧死在马路中央，另外来了一只小黄狮子狗，使劲拱那只死了的伙伴，“即使马路上的汽车呼啸而过，它还在那拱，周围的人们都被感动了。”它终于把那只死了的伙伴拱到了马路边上。”
针对这个故事，女儿发表评论：连动物之间都互相帮助，多让人感动啊。
我发现女儿举的两个例子都很悲观，都很让人伤心，就引导她生活中不是只有那些悲观的、伤心的、死亡的才让人感动，还有很多美好的、高兴的、新生的也让人感动。
我为女儿举了她们课本里的例子：《倾斜的伞》这篇课文中我和外公互相打伞、互相关爱，也让人感动。
女儿说：“《伙伴》里的猎狗与乌鸦也互相帮助，也让人感动…
看到女儿这样认真的谈论，我由心底里高兴，我的女儿一天天长大了，我也为能有这样的机会与女儿交流而高兴…
我正出神的想着，女儿忽然说：“妈，你看我们谈的多深入啊。”我再次笑了，说：“我们应该经常这样交流。”
