大班美术活动教案:有趣的怪脸

瞧这张脸多奇怪、多有趣，这就是运用了我们刚才说的用相似物体替换的画法”。幼儿作画，教师巡回指导。

借助相似造型，培养幼儿创造性地表现任务的五官的能力。让幼儿充分发挥想象力，体验创作的乐趣。【活动准备】魔法盒，魔术棒。苹果脸型，3张范画。钢琴曲磁带、录音机、彩色卡纸、勾线笔。

幼儿园大班美术小丑教案1 设计意图 小丑，造型夸张可爱，动作滑稽，很受幼儿喜欢，让幼儿体验学习的乐趣，充分发挥幼儿学习的自主性。因此，设计了本次活动《滑稽的小丑》。

．活动前引导幼儿收集有关的面具资料并带到幼儿园，通过图片、谈话，丰富幼儿相关经验。2．环境创设：在活动室里挂上各种各样的面具，布置一个迪斯尼乐园。3．材料准备：多媒体课件、镜子、画笔等。

使活动成为师幼互动，幼儿之间互动的过程。活动名称：有趣的脸谱 活动目的：1．利用多种材料展现出多种不同的脸谱。2．幼儿学会用多种方法、途径收集信息，并乐于把收集的内容和小朋友分享，能清楚讲述收集到的内容。

感受脸谱色彩、图案的鲜艳、夸张和对称，能够大胆绘画。活动准备 课件准备：“画脸谱”图片；“京剧脸谱”组图。纸面教具：《京剧脸谱》。材料准备：画笔。活动过程 出示图片“画脸谱”，引出活动主题。

中班美术可爱的小脸教案

中班美术教案 篇1 设计意图： 在平时美术课教学中，我们一般都是画一样东西，先构图，在涂色。但我发现小朋友涂色比较成问题，涂的时候同一个方向比较少。

中班美术教案 篇1 活动目标： 欣赏泥塑“阿福”鲜艳的色彩及淳朴、健康的可爱形象，感受作品所表达的美好情感。 学习塑造泥娃娃，体验泥工活动的乐趣。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

中班美术教案 篇1 活动目标： 认识不同的美工材料，大胆尝试不同形式的美工制作。 在经验共享、经验再加工的基础上，综合用剪、贴、拼等技能，制作自己喜欢的画。 乐意在探索过程中努力地思考、能将自己面前的材料收放整齐。

幼儿观察镜子里的我，根据镜中的自己模样，画一张可爱的小脸. 幼儿边看镜子边进行绘画，教师帮助个别幼儿. 展示幼儿作品 互相欣赏完成的作品，集体进行评价。

下面是我收集整理的中班美术教案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 中班美术教案 篇1 【活动目标】 培养幼儿学会看图示折纸的能力，引导幼儿学会对角折，向外反折的方法。 培养幼儿的动手动脑能力和耐心认真工作的态度。

下面是我给大家整理的中班美术公开课教案，希望大家喜欢！ 中班美术公开课教案篇1 活动目标： 能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。 继续学用短线排列的方法涂色，能大胆地表现好吃的鱼。

小班综合教案我的小脸

小班综合教案我的小脸1 设计意图：小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官；否则幼儿经常用手挖鼻孔，经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里，有灰尘、沙子进入眼用手搓，极不安全、卫生。

我的小脸小班教案1 活动设计背景 本班幼儿都是2到3岁的孩子，有必要让他们了解五官的用途，启发他们保护好自己的五官。 活动目标 能正确说出五官的位置。 知道眼、鼻、耳、嘴的用途。 教育幼儿保护好这些器官。

幼儿园小班社会教案：我的小脸1 活动目标：幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。知道眼、耳、嘴、鼻的用途。教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。

教案一：我的小脸 活动目标：引导幼儿关注自己的五官，体验它们的作用。尝试用表征符号大胆表现。

《想象画有趣的怪脸》幼儿园大班教案

1、大班美术活动教案：有趣的怪脸1 活动目标：借助相似造型，培养幼儿创造性地表现任务的五官的能力。让幼儿充分发挥想象力，体验创作的乐趣。会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。

2、教师小结：面具大多是人们在表演和游戏的时候戴的，面部色彩和五官位置的变化，表现了人们的幽默和风趣，充满了喜剧色彩。4．教师出示绘画材料，引导幼儿讨论设计有趣的脸的图画。

3、让幼儿充分发挥想象，体验创作的乐趣。活动准备：彩色作业纸、水粉纸、剪好的图片若干、各种积木 瓶盖、颜料、双面胶、棉签、油画棒等。

4、发放纸面教具《京剧脸谱》、材料画笔，引导幼儿画出图案对称、色彩丰富的京剧脸谱。

5、大班美术教案《有趣的表情》1 活动目标：学习用较为简洁的线条画出几种不同的面部表情。培养幼儿的绘画兴趣。大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。

6、幼儿园大班美术教案《有趣的面具》1 活动目标： 能自主选择材料，大胆地进行面具装饰活动。 在活动中不断发展创造想象及动手操作能力。 充分体验成功后的欣喜。

小班社会活动《我的小脸》教案

幼儿园小班社会教案：我的小脸1 活动目标：幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。知道眼、耳、嘴、鼻的用途。教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。

小班综合教案我的小脸1 设计意图：小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官；否则幼儿经常用手挖鼻孔，经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里，有灰尘、沙子进入眼用手搓，极不安全、卫生。

教案一：我的小脸 活动目标：引导幼儿关注自己的五官，体验它们的作用。尝试用表征符号大胆表现。

幼儿园小班社会教案：我的小脸 活动目标： 幼儿通过自得尝试活动，正确说出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名称和数量，了解它门在头上的位置。 知道眼、耳、嘴、鼻的用途。 教育幼儿要保护好眼、耳、鼻、嘴这些器官。

教 学 活 动 表 班 级：小小班 第十五周 活动时间 2019 星期四上午 活动内容 数学活动：小脸真漂亮 活动 目标 在玩“照镜子”游戏的过程中，关注自己身体的各个部位。

结束活动 教师：“你们唱得真好听，我们今天回家就唱给妈妈听好不好呀？”附儿歌：快来亲亲我我的小脸像苹果，妈妈你快亲亲我，亲呀亲亲我。我的小脸像朵花，爸爸你快亲亲我，亲呀亲亲我。