如何做好早操有什么注意事项

注意幼儿身体的全面发展徒手操。器械操主要以加强大肌肉群，形成正确姿势为主。注意合理安排运动量创编整套徒手操时，必须遵循人体运动生理变化规律，动作要由小到大、由慢到快、由易到难，逐渐增加运动量。

要点四：体现个性化和差异化 大班早操或课间操要充分体现个性化和差异化。

做早操的时候应该注意不要被绊倒或者滑倒，因为在操场上注意安全也是很有必要的。

（1）早操活动强度结合前后活动内容变化为：中强——强——弱。（2）精选符合体育活动要求的音乐，音响清晰适度并符合审美要求。（3）研究各操节与不同年龄幼儿锻炼效果的关系，增强锻炼的实际效果。

中班早操游戏材料

1、中班早操游戏材料是为了促进学生身体发育和锻炼，同时也可以增强学生对于运动的兴趣和参与度。以下是中班早操游戏材料的介绍。 跳绳 跳绳是非常受欢迎的晨间运动项目，它可以同时锻炼身体的协调性、灵敏度和耐力。

2、躲猫猫 准备用具：无。游戏解析：教师任意说出一连串的单词，第二次说的时候故意遗漏掉一个单词，请幼儿快速说出丢失的单词。注意事项：可遗漏掉1-3个单词，增加游戏难度。

3、箩卜蹲游戏将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

4、指导家长和宝宝手拉手，一边走一边念儿歌：“手拉手，手拉手，走呀走，走呀走，拉着手儿走呀走，走成一个大圆圈。”立定，做欢乐亲子操。对家长和宝宝的动作提出建议。结束活动：老师带领大家一起唱《再见歌》。

5、实用版中班体育游戏活动方案 活动目标：让幼儿用自己身体运动的办法，来体会地球和卫星运行的特点，发展幼儿动作的表现力和与同伴合作的能力。 活动准备：教师简单了解人造地球卫星旋转的情况。自制小坐垫若干个。

6、（2）教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。

做早操课堂游戏

猜领袖游戏选一个小朋友当间谍来猜，让他闭上眼睛。然后偷偷请一位小朋友当领袖，领袖做什么动作，小朋友就学他做一样的动作。而且不可以盯着领袖看，免得让间谍发现谁是领袖。

下面介绍一些体操早操游戏玩法： 翻转球：把每个人分为两个小组，每组站在相对的两端，各自持一个球。然后，在教练的指挥下，每组轮流向对方传球，直到教练喊出“翻转球”，双方立即将球向相反方向传递。

投球 投球是一项有趣而又具有挑战性的运动项目。老师可以为学生准备一些不同大小的球，让学生一起来玩，通过投球的方式锻炼他们的手眼协调能力。 跳蚱蜢 跳蚱蜢是一种基本的身体协调游戏，可以锻炼孩子的平衡和柔韧性。

首先，我们可以开展集体跳绳活动。在课堂上，老师可以组织学生一起跳绳，这不仅可以锻炼身体，还可以培养团队合作意识。

（2）教育是人类灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育本身意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。

幼儿早操应符合幼儿年龄特点、富有童趣要调动幼儿做早操的积极性和主动性，培养幼儿对体育活动的爱好，编操就要贴近幼儿生活，符合幼儿的年龄特点，使之情趣化、游戏化。如小班的手铃操，就是针对刚入园的小班幼儿编的。

幼儿早操活动的观察与调整包括

1、精神饱满、有活力。 动作规范、到位。 带操中要注意与幼儿交流、互动，观察幼儿的活动情况，帮助有困难的幼儿。 穿戴要求：不穿高跟鞋、不便运动的裙装。

2、教师要重视现场观察主要包括观察区域材料的情况、幼儿自身的表现情况以及集体中的互动情况等方面随时调整活动量。

3、早操的音乐多样、富有变化。节奏感鲜明的音乐激发、感染了幼儿做早操的积极性。早操的内容贴合幼儿生活情趣，与幼儿生活中感兴趣的事物相结合。

幼儿园早操中如何创设趣味性环节

猜领袖游戏选一个小朋友当间谍来猜，让他闭上眼睛。然后偷偷请一位小朋友当领袖，领袖做什么动作，小朋友就学他做一样的动作。而且不可以盯着领袖看，免得让间谍发现谁是领袖。

第二，在体育课中，教师应为幼儿提供身体练习的机会和条件，保证幼儿运动的时间要充分，次数要恰当，教师讲解、示范应简明，避免过多的排队，克服因体育器材少，活动内容贫乏或分组太少而导致等待时间过长的毛病。

队列队形练习。在早操中通过队列队形变化训练，能帮助幼儿了解与认识自身与团体的关系，增进幼儿的秩序感。体育游戏。

要点一：选好动作，注意安全 在进行大班早操或课间操前，我们应选择好适合学生们实际情况的动作。动作要简单易学、易于掌握，同时也要富有趣味性。

幼儿站成四排，成早操队形。 学习正确的站姿。要求：两脚并拢站立，双手自然放在两边，挺胸、稍抬头。 1)教师示范。 2)幼儿练习。(配乐) 学习手位：一位——四位 配乐练习。