小猪变形记绘本幼儿园大班教案

1、小猪变形记绘本幼儿园大班教案1 活动目标：读懂画面，理解故事中小猪通过改变自己形态，寻找快乐幸福的过程，感受有趣的故事情节。结合白板图片，分段学习故事情节，大胆讲述小猪变形的有趣经历。

2、【篇一】幼儿园大班语言教案及反思：小猪变形记 活动目标： 感受故事的幽默有趣，学会用如果……，那该多好啊！的句式完整表述。 能积极用语言、动作等形式大胆表述对画面的理解。 懂得不盲目模仿别人，做自己是最快乐的事情。

3、熟悉主人公，启发想象 出示小猪指偶，引导幼儿和小猪问好。看P2图。

4、自编童话：让我们也来模仿绘本，让小猪继续变形吧！现在老师把这只可爱的小猪请到你们的身边，这回小猪要怎么变，由你们说了算。 四人小组合作： (1)想一想：小猪还想变什么？ (2)画一画：用勾线笔在彩纸上的小猪身上画一画。

幼儿园大班绘本阅读教案《长大是怎么一回事》

1、提出问题，引导幼儿发现《长大是怎么一回事》说的就是小树的成长过程。

2、小结：我们每个人都在长大。出生的时候我们是小婴儿，变成小朋友，再变成小姑娘或者小伙子，我们长高了，长重了，也变强壮了，变能干了。长大真是一件奇妙的事情。初读绘本，了解小树生长过程。自由阅读。

3、培养幼儿的自我保护意识。教育幼儿不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。

4、这儿有一粒小小的种子，种子从泥土里吸收养料，就好像小朋友在吃饭。有了泥土里的养料，种子发芽了，就好像小朋友吃过饭，长高了。幼苗长出了叶子。我也长大了一点。噢，长出了树枝。啊，原来是一棵小树！我来给它浇点水。

幼儿园大班绘本课件【三篇】

物质准备：《狐狸爸爸鸭儿子》ppt，狐狸手偶一个，可活动的鸭蛋图片(后面附有一只鸭子图片)，故事CD，背景音乐经验准备：幼儿对孵蛋的方法和过程已经有所了解。 活动过程： 教师出示狐狸手偶，情景导入。

【篇一】幼儿园大班语言《聪明的阿凡提》课件 活动目标：理解故事内容，知道阿凡提是一个机智勇敢的新疆维吾尔族人。了解少数民族的聪明才智，增进热爱少数民族的情感。

课件《乌鸦的窝》“乌鸦反哺”的相关录像 活动过程：出示大书封面，引出故事。书的封面上有什么？在什么地方？猜猜这是谁的窝？师幼共同阅读大书：逐页引导幼儿观察画面中小乌鸦的变化，理解故事内容。

【 篇一 】活动目标 培养幼儿丰富的想象力及表现美的能力；向幼儿进行人与自然和谐相处的环保教育；学习用线条的形状疏密排列变化装饰各种各样的鱼。活动重点 重点：培养幼儿丰富的想象力和表现美的能力。

活动准备 为了使活动达到预期的教学效果，我做了以下准备，教学具方面：画面优美、富有动感的多媒体课件、录音机、不同节奏的音乐若干段、展版、柔软的线、彩笔、纸张。幼儿知识经验方面：对不同形态的线有初步的认识。

说准备：为更好的达成教学目标，完成活动内容，我做了以下准备：“神秘的大衣”一件，内侧挂满动物玩具。东方娃娃绘本《神秘的大衣》人手一册，PPT课件。