再别康桥抒发了作者怎样的感情

1、《再别康桥》表达了诗人对康桥的爱恋，对往昔生活的憧憬，对眼前的无可奈何的离愁，对康桥的依依不舍、留恋之情。全诗以离别康桥时感情起伏为线索，抒发了对康桥依依惜别的深情。

2、《再别康桥》是一首写景的抒情诗，其抒发的情感有三：留恋之情，惜别之情和理想幻灭后的感伤之情。“轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。

3、散文主要描写了康桥的自然美，表达出作者对康桥的依依不舍及内心的惆怅。是徐志摩最有影响的作品之一。具体分析如下：康桥给徐志摩的记忆是最深刻的。于是想要告别，往事就会如陈酒香气回肠，激荡心扉。

4、依依惜别和对康桥眷恋和对康桥深厚的感情，表达了对康桥的热爱和依恋之情。

动物谜语:泼水难收,肉麻当有趣

身穿鲜艳百花衣，爱在山丘耍儿戏，稍稍有点情况紧，只顾头来不顾尾。 答案：野鸭。 2小飞虫，尾巴明，黑夜闪闪像盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。 答案：萤火虫。

一条牛，真厉害，猛兽见它也避开，它的皮厚毛稀少，长出角来当药材。(打一动物) 【谜底】犀牛 3小货郎，不挑担，背着针，满处窜。

关于动物的谜语： 头上长树杈，身上有白花，四腿跑得快，生长在山野。(打一动物)【谜底】梅花鹿 形状像耗子，爬在树枝上，生活像猴子，忙着摘果子。

鲁迅的〔二十四孝图〕的’把肉麻当有趣’’以不情为乱纪’是什么意思...

1、将“肉麻当作有趣”，诬蔑了古人、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，“以不情为伦纪，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命《二十四孝图》讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受。

2、作品着重分析了“卧冰求鲤”、“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”等孝道故事，指斥这类封建孝道不顾儿童的性命，将“肉麻当作有趣”，“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。

3、《二十四孝图》讲的是作者忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受，揭示封建孝道的虚伪和残酷。

4、为了节约粮食，就想把自己的亲生儿子杀了，一则有违老母爱孙之心，二则陷老母于不仁。所以后来有人把这种孝举，称为“愚孝。“。

5、正如将“肉麻当作有趣”一般，以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人。老莱子即是一例，道学先生以为他白璧无瑕时，他却已在孩子的心中死掉了。解析：鲁迅所有的文章里面，我最喜欢的是《二十四孝图》。

王小波的话我有一颗心它……但它……爱……请告诉完整

这时我感到了幽冥；无边无际。就连我的思想也好象在海天之间散开了，再也凝结不起来。我是非常喜欢碧色的一切的。后来呢？后来我拍拍胸膛，心满意足地走开了。

还有，我看见有人在制造一些污辱人们智慧的粗糙的东西就愤怒，看见人们在鼓吹动物性的狂欢就要发狂。

去向世界发出我们的声音，我一个人是不敢的，有了你，我就敢 。 有时候你难过了，这时候我更爱你。只要你不拒绝我就拥抱你，我会告诉你这是因为什么。就是我不知是为了什么。 我现在不坏了，我有了良心。我的良心就是你。

我只希望你和我好，互不猜忌，也互不称誉，安如平日，你和我说话就像对自己说话一样，我和你说话也像对自己说话一样。

你是百看不厌的书，我甘愿翻阅细读，字字珍贵，句句入心。

我真的不知怎么才能和你亲近起来，你好像是一个可望而不可即的目标，我捉摸不透，追也追不上，就坐下哭了起来。 如果我伤了你的心，请你原谅我，因为我们过去说过，要把心中发生的一切告诉对方。