课文死记硬背记不住,背课文有什么简单有趣的小窍门?

1、（3）深刻地识记材料。很多识记材料之间既有相似之处，又有不同之点，难以辨别。如果在记忆这一材料时，找同类材料阅读参考，稍加比较，各自的特点就突出了，印象也会随之深刻。

2、圈出课文中的名词 我们学生背诵课文的时候，家长在旁边辅导，俗称盯着背，家长也要明确，你在关注什么？盯着孩子大声读课文，还是专心背？孩子背诵的时候，弄清楚我们家长应该如何指导，这是提高背诵效率的第一步。

3、二是鼓励多一点，积少成多，先背一段，再背两段，花几天背一篇课文是很正常的。还要求家长保持良好的耐心，以及在面对孩子背诵能力差的情况下，需要改进的过程。通过插图来背诵 我们系编辑的中文教科书插图很漂亮。

4、二，在记忆的时候一定要纵观全文，理清层次。所有的文章都不是杂乱无章的，都是有逻辑的。所以，理清层次，根据逻辑，就能很好地记忆。三，抓住关键词，提取重要部分，进行串联。最后再将边角料部分加入。四，经常回顾。

5、一．明确目的，集中精力背诵一篇课文或者一段必须掌握的语句，最忌东张西望，漫不经心，注意力分散。如果是一篇很简单的文字，背了几天后仍老出错，这肯定是用心不专的缘故。

背古诗趣事

每天背两首，这样积少成多一个暑假下来就会背许多古诗了。 我第一天背的是《望庐山瀑布》和《枫桥夜泊》，因为《望庐山瀑布》我以前背过，所以我很快就会背了，甚至我可以把意思说出来。

第一首古诗是《静夜思》，这一首是我们以前学过，这就上五年级了怎么还让背 比较难背？有什么重要的地方？不想了，老师让读咱就读。第二首古诗是《杂诗》，这一首我们没学过，此时我对第一首古诗的疑惑消除了。

“望庐山瀑布，唐李白，日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水飞流三千尺，一摸口袋没有钱。”那位同学话音刚落，教室里爆发出一阵大笑，顿时气氛变得欢乐起来。“嘿，老兄，李白后来咋了？”有人嬉皮笑脸地问。

如何让背书变得有趣且能够加强记忆?

孩子只有在放松的情况下学习，大皮层的兴奋度才能达到最佳状态，只有在种状态下，孩子对知识的接受能力才最强，所以孩子背书、记忆要有愉快的心情。

第三个方法，就是联想记忆法。很多同学不喜欢呆板枯燥的记忆方式，所以我们可以先用喜欢的方式把知识点串联起来，再进行背诵。

在理解的基础上背诵。理解的东西较易记忆，对于要背下来的内容首先要很好理解。分段（或分层次）背诵，由点到面，渐次掌握全篇内容。背书不能“全面开花”，而要“各个击破”。背会了一小段或一小层次再往下背。

（2）图像法（又叫联结记忆）：图像法也是运用右脑的图像记忆功能，发挥右脑想象力来联结不同图像之间的关系，从而变成一个让人记忆深刻的故事来实现超大容量的记忆。如果能够结合思维导图，快速阅读及其它方法，帮助会更大。

如何快速有趣记忆中学必背名篇《诫子书》?只需六步轻松搞定

第一步，通读和理解文章内容（切记，这第一步很重要，希望大家自主去通读和理解原文，一定要完成好，不然下面的步骤就比较难起效）第二步，确定方法 1把文章分为八句，1夫君子之行，静以修身，俭以养德。

诫子书快速记忆方法如下：理解诫子书的背景和目的。诫子书是诸葛亮写给儿子的一封家书，目的是告诫儿子要注意品德和学业的修养，以及如何做一个有成就的人。抓住诫子书的主要内容。

公开课《诫子书》教案 篇1 教学目标： 诵读课文，掌握关键词句，理解文章内容。 精读课文，体会作者情感，把握文章主旨。 研读课文，赏析精彩妙点，积累名言警句。 熟读文章成诵，聆听先哲教导，汲取精神养料。