幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思

1、幼儿园大班社会教案《十二生肖》含反思1 活动目标： 进一步感知十二生肖及排列顺序及一年一种属相，12 年一个轮回的规律。 初步了解十二生肖与人们年龄之间的关系。 感知十二生肖是中国人所特有的，并为自己是中国人而感到自豪。

2、快来看看我会长大教案吧。我的属相反思美工。活动目标：1．感受长大的变化，知道自己在慢慢长大。小班十二生肖活动反思。2．了解在自己长大的过程中，本领会越学越多，激发幼儿喜欢长大的情感。3．培养幼儿敏锐的观察能力。

3、大班教案12属相反思 幼儿园优秀大班识字教案：安全 [活动目标]教会幼儿玩具的正确玩法，培养幼儿的安全意识。培养幼儿的语言表达能力。幼儿认识“安”，“全”，理解安全的含义。

4、十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

5、社会活动十二生肖大班教案1 活动目标： 引导幼儿感知十二生肖所包括的十二种动物、十二生肖的排列顺序。 了解十二生肖一年一种属相，人的一生只有一种属相。 培养幼儿敏锐的观察能力。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

6、大班综合活动教案：十二生肖1 活动目标： 了解中国民间传说中十二生肖的来历，知道每个人都有自己的生肖属相。 通过阅读和游戏活动，知道十二生肖的排列顺序，初步了解十二生肖每十二年轮回的规律。

我的属相大班ppt课件,幼儿园大班科学《动物怎样过冬》课件

让幼儿了解风筝的起源。 鼓励幼儿大胆地在同伴面前表述自己的情感。 让幼儿感受我国艺术的魅力，增强自豪感。 活动准备： 家长与幼儿共同制作风筝，并把场地布置成“风筝展”。 风筝幻灯片、音乐。

刚才屏幕里出现了哪些小动物？它们是怎么过冬的？【评析】这一环节中，通过生动、形象的课件演示，以故事的形式让幼儿感知动物是如何过冬的。如，燕子南飞、青蛙冬天睡大觉、小松鼠储备粮食、小兔换厚的皮毛。

（5）最有爱心的过冬方式——让卵过冬：螳螂、蝗虫等。（6）最该挨打的过冬方式——躲在安全的地方过冬：蚊子和苍蝇等。

小燕子是怎么过冬的？为什么要飞到南方去过冬？还有哪些小动物和燕子一样也是南飞过冬的？（大雁、天鹅、丹顶鹤等）小马是怎么过冬的？（注意强调换皮毛过冬）。

要求：A录像上有哪些小动物；B这些小动物是如何过冬的。幼儿根据录像内容进行教师根据幼儿回答内容，出示相应的磁铁教具。⑶、幼儿再次观看录像，并出规定格画面，进行动行过冬形式的归类。

《十二生肖的故事》PPT优秀课件

你还知道哪些属相？(课件一一出示十二生肖，引导学生观察辨认) 十二生肖是中国特有的传统文化。我们用十二种动物作标志，一种动物作标志，一种动物表示一个生肖，也就是一个属相。

十二生肖最早见于世界上第一部诗歌总集《诗经》。

属相也叫生肖，都是由动物代表的，为什么要用动物代表呢？引出故事。讲述故事，帮助幼儿理解故事的主要情节。教师利用手偶生动地讲述《十二生肖》的故事。

理解故事内容，感受小青鱼尊敬老人的情感。 体验助人为乐的快乐。 以上就是与幼儿园大班科学《动物怎样过冬》课件相关内容，是关于幼儿园3500字教案及课件ppt的分享。

十二生肖的故事传说 十二生肖的传说故事： 相传，混沌初分，天干地支刚定时，玉皇大帝下令普召天下动物，要按子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个字的地支，选拔十二个属相。

十二生肖龙的教案健康领域

1、--教师讲解龙的由来，让幼儿了解龙是中华民族的象征。欣赏舞龙表演 --放有关舞龙表演的录象，幼儿欣赏。教师引导幼儿仔细观察表演者是如何舞龙的。练习舞龙 --幼儿自由组合分成4人一组，并协商分配好舞龙的角色。

2、幼：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。幼儿每说出一种小动物的名称，教师就打开神秘的盒子取出一个生肖纪念品，请幼儿欣赏并摆在前面的桌子上。

3、鼠、牛、虎钻山洞，兔、龙、蛇爬大山，马、羊、猴练跨步，鸡、狗、猪练跳高，按着次序排好队，锻炼身体争第一。

4、兔、龙、蛇爬大山， 马、羊、猴练跨步， 鸡、狗、猪练跳高， 按着次序排好队， 锻炼身体争第一。

5、教师 小结：龙是中华民族创造的，是中华民族的象征，龙在人们的心目中是吉祥之物，龙是中华民族创造的，是中华民族的象征，龙在人们的心目中是吉祥物，传说它能消灾降福，所以人们特别喜爱它。而且 20xx年就是龙年了。

中班社会教案《十二生肖》

1、中班社会教案《十二生肖》1 活动目标： 知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。 感受国庆节热闹、喜庆的气氛。

2、幼儿园中班《十二生肖》教案及反思1 活动目标： 知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。

3、中班教案 篇1 活动名称： 十二生肖 活动要求： 知道十二生肖是中国特有的民俗文化。

4、中班语言十二生肖教案1 活动目标： 知道每个人都有自己的属相。 能听懂故事的主要情节并能简单概述出来。 了解十二属相具体有哪些动物表示以及轮换的规律。 领会故事蕴含的寓意和哲理。

十二生肖英语PPT

1、十二生肖文化英语介绍简短是如下：十二生肖，又叫属相，是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。

2、子鼠：Rat；丑牛：Ox；寅虎：Tiger；卯兔：Rabbit。辰龙：Dragon；巳蛇：Snake；午马：Horse；未羊：Goat。

3、十二属相英语怎么解释 鼠——Rat 英语中用以比喻讨厌，可耻的人，告密者，密探，的人；ratsdesertasinkingship（船沉鼠先逃，这一谚语意指那些一遇到危险就争先寻求安全或一看见困难便躲得老远的人。

4、十二生肖的英语：the twelve Chinese zodiac signs 拓展：十二生肖，是中国传统文化中的一个重要概念，作为一种民间传统象征，既是一种重要的占卜文化，也是一个人的标志或象征，即出生在某个年份的人所象征的动物。

5、十二生肖英语：the twelve Chinese zodiac signs。双语例句：Libra is the seventh of the zodiac signs.天秤座是黄道十二宫的第七宫。