学前班《我们的身体》健康教案

学前班《我们的身体》健康教案篇1 活动目标： 激发幼儿探索人体奥妙的兴趣。 充分运动自己的身体，进一步熟悉身体各部位的名称，并初步了解关节的作用。 初步了解健康的小常识。 让幼儿知道锻炼有益于身体健康。

小班《我的身体》教案范文精选6篇1 教学目标： 知识与技能：认识身体整体和各部分器官，测量自己身体的生长发育的情况。关爱自己的身体。培养与同学合作的能力，增强保护意识。

(如腕关节、肘关节、肩关节、膝关节、踝关节、脚趾关节等，并引导幼儿发现有了关节我们的身体才能弯曲。) 游戏。

说一说熊宝宝帮熊爸爸洗了身体的哪些部位， 熊爸爸：熊宝宝帮我洗了这么多地方，你们还记得是哪里吗？ 玩泡泡游戏，巩固对身体部位的认识。 帮同伴洗澡，体验游戏的乐趣。

幼儿园身体健康教育活动教案1 【运动目的】 开端相识恰当晒太阳对人身材康健有利益。 学会在太阳直射下掩护本身不受紫外线危害。 初步了解健康的小常识。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

会动的关节大班教案

1、幼儿动手操作《会动的关节》模型卡，通过寻找各部位关节、组装关节进一步理解人体关节位置和名称。结束部分 跟随《身体音阶歌》一起活动关节。《会动的关节》幼儿园教案2 活动目标 认识身体中的常用关节。

2、探索身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。了解关节的重要性。对探索人体奥秘感兴趣，体验运动的乐趣。

3、大班健康课教案《保护身体关节》 篇1 【活动目标】探索身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。了解关节的重要性。对探索人体奥秘感兴趣，体验运动的.乐趣。

4、大班健康活动教案：让身体动起来2 设计意图 拉班运动方式创始人鲁道夫.拉班，这种运动理论是用来观察你的整个身体和有关系的各部分如何相互作用以及和周围环境是如何相互作用的。

5、让身体动起来幼儿园大班健康教案1 活动目标：初步了解身体里的一些活动关节；知道保护关节的重要性，建立初步的防护意识。积极参与活动，体验自身探索活动带来的乐趣。

6、探索人体中除了关节外还有哪些部位会动？ 身体会动真好啊，身体除了我们看得见的地方会动，还有许多看不见的地方也会动 幼儿分组活动，教师巡回指导。 进一步了解人体的各个部位的可运动的关节。

大班健康课教案《保护身体关节》

大班健康课教案《保护身体关节》 篇1 【活动目标】探索身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。了解关节的重要性。对探索人体奥秘感兴趣，体验运动的.乐趣。

激发兴趣、感知身体的运动。师：请小朋友跟老师一起做运动！边做边想我们身体哪些地方会动？出示挂图，寻找人体会动的关节。

大班健康教案：关节的秘密 教学目标：在探索“我的身体会动”的过程中，发现关节的特点和作用，了解活动能使我们的身体更灵活，懂得保护自己的身体。

在探索“我的身体会动”的过程中，发现关节的特点和作用，了解活动能使我们的身体更灵活，懂得保护自己的身体。 尝试用较直观清晰地方式记录自己探索的发现，并能大胆地表达自己的发现。

《神奇的关节》大班健康教案1 活动目标：知道关节能使身体弯曲，对人体活动有重要作用。学会简单保护关节的方法。初步了解健康的小常识。初步了解预防疾病的方法。

大班健康会动的关节教案

1、幼儿动手操作《会动的关节》模型卡，通过寻找各部位关节、组装关节进一步理解人体关节位置和名称。结束部分 跟随《身体音阶歌》一起活动关节。《会动的关节》幼儿园教案2 活动目标 认识身体中的常用关节。

2、大班健康课教案《保护身体关节》 篇1 【活动目标】探索身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。了解关节的重要性。对探索人体奥秘感兴趣，体验运动的.乐趣。

3、探索身体会动的地方，感知关节与人体活动的关系。了解关节的重要性。对探索人体奥秘感兴趣，体验运动的乐趣。

4、大班健康活动教案：让身体动起来2 设计意图 拉班运动方式创始人鲁道夫.拉班，这种运动理论是用来观察你的整个身体和有关系的各部分如何相互作用以及和周围环境是如何相互作用的。