一堂有趣的美术课作文

有趣的美术课四年级作文300字 篇1 每个学习阶段都有不同的相应课程，每门课程都会给我们相关的知识和技能。语文、数学、英语，这些文化课会让我们拥有更多的知识。

有趣的美术课四年级作文 篇1 在众多的综合课中，我最喜欢的是美术课了。“丁铃铃——”上课了，这是一节美术课。

有趣的美术课四年级作文300字 篇1 今天下午，我们上了一节美术课。我们这次要染纸。每个人都带来了用具，我们组是吴金祥带颜料，王思琪带餐巾纸，我则带桶。

一节有趣的美术课 今天上午，我们上了一节有趣的美术课。刚刚上课，美术老师就站到了教室门口，教室里顿时变得鸦雀无声。

一节有趣的美术课作文400字 一节有趣的美术课 期待已久的的一节美术课终于到来了。 下午上美术课之前，我的同桌便打来了我们上美术课需要的水。可是就在上课铃打响的时候，江至芸却不小心把我的水打翻了。

真是一节快乐的美术课呀！ 美术课作文400字5 美术课是我最喜欢的课程，不仅是因为美术课一星期只有一节，还因为美术课让我见到了很多有趣的东西，通过在课堂上的实践学习，提高了我的动手能力，增强了我的想象力。

有趣的美术课作文750字

有趣的美术课四年级作文 篇1 美术是我的爱好，每到美术课时，心里总会有说不出地喜悦，只盼望着上课铃声快响。

有趣的美术课四年级作文 篇1 就在这个星期四，周老师给我们上了一堂十分有趣的“蔬果的造型”的课程。

这堂课，我们学习画竹子，刚开始学同学们的“代表作”自然十分有趣，竹杆像电线杆，像扫帚，至于那叶子，因为笔上水太多，成了一块大黑团，甚至还有同学纸上没描好，衣服、手上已面目不清，叫苦不迭。

如何让我们的美术课更有意思?

我认为教师要善于在课堂上发现学生作品中的闪光点，及时给予点评表扬；要恰当的运用评价语言，对在美术方面能力较弱的学生给予鼓励。当众表扬和肯定的效果是非常好的，对提高学生学习兴趣效果显著。

让学生先观察，观察了之后，用树叶拼凑起来，这样学生的观察能力就会比以前更强。这样的美术课就会让学生觉得很有趣，就会对美术越来越感兴趣了，自己学生的观察能力也会比其他学生要好。

充分利用教学资源，在活跃的氛围中体会美术学习的乐趣 在玩的过程中享受快乐爱玩是孩子的天性，教师要积极鼓励孩子进行探索性玩耍，创造玩的条件，使其享受玩带来的快乐，将枯燥的知识转变为有趣的游戏，如智力抢答、讲故事、变魔术等。

学美术的好处是什么?对人类有什么熏陶和贡献?

1、美术可以修身养性，提高自身的素质，陶冶情操，可以改变一个人的性格，热爱大自然，向往和平友爱。

2、美术在学习生活中的影响及作用：欣赏大自然，感受生活中的美、借助生活表象，打开想象空间、辨明是非，提高审美理解能力、苦中求乐，提升审美创造能力。

3、美术的意义：美术可以提高一个人的内涵，美术可以使人知道怎么去在生活中去发现美怎么去寻找美，或把美术当成认识和发现美的一种技艺，修身养性，提高自身的素质，陶冶情操。

4、作用：美术是和人类社会的物质生活与精神生活有密切联系的社会现象，它折射着人类意识及科技的演化，学生通过美术作品认识客观世界，会有一种不同于别人的全新发现。因此，美术欣赏是一个无限的再创造过程。

越来越多的家长趋向送宝宝到兴趣班中去;那儿童学画画的好处有哪些?

儿童绘画有助于完成视力和动作的发展，促使儿童认知能力的成长。绘画有助于儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力的培养。

能培养孩子的思维、观察等方面的能力。画画的好处不胜枚举，总体来说，能锻炼孩子的感知能力、锻炼孩子的结构感知能力、锻炼孩子的感知能力、锻炼孩子的独立思考与工作能力、锻炼孩子的独立思考与工作能力。

美术活动可以培养儿童的观察力、记忆力、想象力和创造力，使儿童借绘画表现，舒展自己内在的意欲和情感，从而培养儿童的情操和陶冶他们完美的人格。

美术老师怎样才能让美术教学简单易学生动有趣呢?

1、教师的一个和蔼的微笑；一个鼓励的目光；一句幽默风趣的赞扬和入木三分的分析态度，都能增进学生对美术绘画技巧的掌握。

2、以情境陶冶为主的教学方法是教师按教学的内容创设艺术氛围，让学生体验其艺术美的魅力，达到陶冶学生的情感，培养学生正确的审美态度、审美趣味和一定审美能力的方法。欣赏法。

3、那么，在具体教学实践中，我们怎样来提高美术课堂的教学效果，我认为可以从以下几个方面入手。

4、创设新课的环境。作为一节课的初始阶段，导入对整节课的教学效果有着非常重要的作用。因此，教师必须要根据教材内容设计一些有趣的形式，提高学生学习积极性。丰富内容，培养学习兴趣。