有趣英语课（有趣英语课日记怎么写）

有趣的英语课作文

一节有趣的英语课日记1 盼星星，盼月亮，我终于盼来了新东方的英语课。前面几个学期，我都没有Nicole老师带零食吃。所以，我带了两粒瑞士糖就匆匆忙忙地出发了。

it causes my passion to learn English.我现在在上初中，从周一到周五我有很多的课，我最喜欢的科目是英语。上周，我的英语老师给我们布置了一个任务，她要求我们做一个展示，展示我们最喜欢的英语国家的名人。

一节有趣的英语课 An interesting English lesson 今天，我们上了一节非常有趣的英语课。

英语课怎么上才有趣

1、使英语上课有趣的方法如下：创设一个浓厚的英语气氛、营造一个和谐的课堂氛围、采取各种丰富的教学方法。

2、建立竞争的教学氛围小编认为教师在上课的时候可以设定一些奖项，这样的话学生在上课的时候就会非常积极。每个人都是有一个竞争心理的，都想得到教师的表扬，所以说教师要满足学生获取成功的心理，然后来激发学生的学习兴趣。

3、采用直观教学，激发学生学习英语的兴趣。采用情景教学，创设良好的英语学习气氛。融洽的师生关系，诱发学生学习英语的兴趣 俗话说：“亲其师而信其道。

英语课上最有趣的是什么

单词接龙 目的：训练学生反应速度，复习已学词汇。规则：学生4人一组并排站在教室前面，教师起头说第一个单词。（如教师说：“Magic banana.”则学生从banana开始联想。

我曾经看过一本书，书名就是英语课堂小游戏，太多了，我提供给你以下几种，希望能对你有所帮助：“碰地雷”： 在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。

唱歌：歌曲不但是一种音乐形式，而且是一种很重要的教育方式。把英语歌曲与英语教学密切地结合起来，可以激发兴趣，陶冶情操，全面提高学生素质。

还有就是单词接龙，就是每人一张纸，老师先确定好第一个单词，限定时间内，写出首字母与上一个单词末尾字母相同单词多的人为胜。但是这个游戏就好难实现讲到哪些单词就复习哪些单词的效果。你画我猜。

，课前准备一些写字条，写上一小段寓言故事或别的小新闻，不要超过60词。

点手掌(catch the finger) 游戏说明：说单词时让孩子点老师的手掌，老师来抓。魔力手指(magic finger) 游戏说明：先规定好每根手指说的遍数，然后用书挡住让同学猜是哪一个。

如何让英语课堂变得有趣

1、创设一个浓厚的英语气氛：教师要在课堂上努力提供情景给予学生操练的机会，要努力创设学习英语的课堂环境，为学生提供听、说、读、写的机会。创设恰当的语言情景，能使语言材料变成活生生的语言，富有生活气息。

2、建立竞争的教学氛围小编认为教师在上课的时候可以设定一些奖项，这样的话学生在上课的时候就会非常积极。每个人都是有一个竞争心理的，都想得到教师的表扬，所以说教师要满足学生获取成功的心理，然后来激发学生的学习兴趣。

3、一是借助班级和身边的实物、图片、简笔画和多媒体等，让学生在语言和实物之间建立直接联系，充分利用多媒体辅助教学，增大课堂容量，提高课堂教学效果，提高学生主动参与学习意识。

4、适当进行游戏教学：把游戏贯穿到英语教学中去，能够让孩子们在学中玩，玩中学。

一节有趣的英语课日记

1、有趣的英语课作文1 “哈哈，我又有一杯了。

2、“下节课，我们将跨越太平洋，让一个身在美国的外国老师给我们上课哦！大家还可以问老师一些问题，请他回答哦！”同学们欢呼雀跃，我也充满期待。 第二天终于盼来了英语课，谢老师走了进来。她一阵操作，只见电脑屏幕上出现了一个外国人。

3、. 这节英语课真有趣作文怎么写 这节英语课真有趣 今天上午，我们班上了一堂有趣的英语课。

4、一节有趣的英语课 An interesting English lesson 今天，我们上了一节非常有趣的英语课。

5、今天上午第一节课是英语课，我们这节课要做sandwich——三明治，所以我们当然兴高采烈了。英语老师mshan一来，我们就欢呼雀跃，当老师说她教完了做三明治的方法就做时，我们更是高兴得拍起了手。

6、那是星期一的下午，我早早的来到了学校，因为下午第一节是英语课，英语老师说这是一节全校公开课，听说有好多老师听课呢，我一定好好准备，争取出色表现。　我们提前在教室坐好，挺直腰板。

有趣的英语课堂小游戏有什么?

传球、拍球 (pass or bounce the ball)游戏说明：请两组学生边传球边传单词或句子，看哪组同学传的又快又好，可用于单词或句型的分组操练。

简单有趣的英文小游戏有《单词飞机》、《5爱记单词》、《英语启蒙动物园》等。《单词飞机》这款游戏听起来好像是一款简单的射击游戏，但其实游戏非常考验玩家对于英语单词的反应能力还有手速。

Drawpictures（画画）。这是一种与其他学科相结合的游戏，老师通过报英语单词，学生在黑板上画出来，但是这些单词最好是好画能画的那种。Simonsays（西蒙说）这个可以用再操练动作类的词语。

Animal Charades（动物模仿游戏）：学生轮流扮演一个动物，其他学生要通过观察模仿者的动作和表情猜测是哪种动物。学生可以用英语表达动物的名称，或者老师可以提供相应的英语单词供学生选择。

线索游戏。准备用具：闪卡。游戏玩法：老师选出一张闪卡反过来贴在白板上，要孩子提问题猜出闪卡是什么，老师只能给线索而不能说出答案，最多提出十个线索就必须猜出来，老师只能用Yes或者No来回答问题。

英语课堂小游戏\x0d\x0aGame1：上车目的：用Hi\Hello.Im...向别人问好，并介绍自己。方法：将学生分散在教室的各个角落，及车站站点，等待上车。老师做司机，到各个站点接学生上车。学生上车前必须向司机问好。