朱丽艳,朱丽艳 心理

立秋 · 槐花落

从早上起，天色就阴晴不定，暧昧不明的。下午四点左右，哗啦啦，天空又下起了雨。可能是见识了大暑前的几场暴雨，似乎没有谁会觉得它会持续太久，门前集市上的菜贩也淡定地站在遮阳伞下，没有要收摊离开的意思。

半小时后，雨停了，天色变得明朗。站在北关桥上向西边望去，能看到西山隐隐的黛色。

骑车经过老北关医院，见行道树下铺了一地槐花，是那种花瓣琐碎的苦槐花。不知是自然落下的，还是刚刚的风雨打下的。

我所知道的槐树有两种，一种是开白花的洋槐，一种就是今天见到的苦槐。白色的洋槐是我从小就认识的，老家院子里就有。每年四五月份，槐花开放，空气中就有一种淡淡的甜，幽幽的香。记忆中，在老屋西边的厨房里，母亲给我们焙槐花馍吃，晚饭时也焙，就喜欢那种香香甜甜的味道。

《诗经  小弁》中有诗句“维桑与梓，必恭敬止。”意思是说，家乡的桑树与梓树，是父亲种下的，看到桑树与梓树，就像看到了老父亲，恭敬之心也就自然而生了。在我的老家，鲜有桑树与梓树，但洋槐却常见。这可能是因为槐花可以做饭吃，所以种植的多一些。这也使我看到洋槐就觉得亲切，闻到了花的气息，就仿佛看到了老家的人。在我上师范的时候，有一次经过学校门前的桥头，不经意间闻到了槐花的气息，那一刻突然就想家了，想母亲做的槐花馍。适逢课堂上写作文，于是一气呵成，写了一篇《五月槐花香》，受到了教语文的朱丽艳老师的表扬。这是我初中，乃至师范期间，写的最利索、最有真情实感的一篇文章。

结婚后，住到了城里，门前有一棵行道树，是我在乡下未曾见过的，问种树的，说是国槐。这使我老不乐意了：乡下都没有的，怎么就称作是“国”的呢？乡土的，才应该是被珍重的。哦，原谅我对乡土的偏执，即便我人生的大半时间都在城市，我思想的根仍然扎在乡村，我固执地认为，如果没有与乡土亲近过，人的认知与灵魂将是有缺憾的。而树，也是如此。

后来，好长时间里，我都觉得洋槐才应该是“国槐”，“国槐”就应该是洋槐。一年后，苦槐开花了，黄色的花序擎在枝梢，一串串。每天清晨，早早地，就有老年的妇人捡拾落在地上的槐花。邻居婶子告诉我，这棵树也叫苦槐，它的花是一味中药，味苦，能清热，治小肠火；没开放的花苞，叫槐米，药效比开放的花更好些。原来，是我孤陋寡闻了。原来，这不是平常的行道树，是一棵生长在中药医典里的树。于是，我接受了苦槐就是“国槐”的说法，就如接受他乡即吾乡的生活。

在郑州，有一条街道叫国槐街，我的弟弟曾经在这里工作和生活过。这也是我对郑州最早的印象。我不记得街道两侧是否种满了国槐，如果有，十几年了，也一定枝柯交错，阴翳满地吧。现在，弟弟一家和我的儿子都在郑州居住。郑州，这座刚刚经历了一场巨大水灾的城市，又遭遇了新冠疫情的扩散，多事之秋，更让人牵挂。

唯愿秋后再无事，远近皆相安。

立秋，顺祝秋祺。

以尊重弱小生命为话题写作文

1. 请以“尊重生命”为话题写一篇作文

对待生命的层次

苏联作家奥斯特罗夫斯基有一句名言：“人的生命只有一次。”其实不只是人，地球上所有的生物都是如此。无论是人类、动物、植物，失去了生命也便消失了，没有谁能够获得拥有第二次生命的机会，所以无论是人类还是动植物，它们的生命都要受到重视，更要受到尊重。

说到尊重，这也只是一个主观性的词汇，能够对其他进行“尊重”的，也只有人类自己。

有的人形容别人的大善，便会说他“善良到连一只蚂蚁都舍不得踩死。”这样的形容真的是很令人感动，在我们生活中也不乏有人为保护动植物而牺牲自己很多利益的人，这是因为他们尊重生命，平等地看待生命，并不因为一些动植物生命力不如人的旺盛而认为它们卑微，而是因为它们的弱小而保护它们。看到这样的人的事例，我们常常会对他们肃然起敬，这样的尊重生命，应是对待生命的最高层次了吧。

人作为地球上最有头脑的生物，成功地主宰了这个世界，若要做到珍爱身边的一切生命的确很困难，但是有些人珍惜别人的生命甚至胜过珍惜自己的，那么这种境界也是很高的，翻开我们的报刊杂志，总能找得到一些赞扬为了救人不顾自己安危的人的文章。2007年度感动中国的十大人物中便有一位舍己救人的英雄，为了救一名自杀的女青年，从大桥上跳入只有零上几摄氏度的水中，虽救起了自杀女青年，却失去了自己年青的生命。这样的尊重生命，感动了整个中国，也是对待生命的第二个层次。

由于各种压力导致我们的社会旧时常有人自杀，他们往往认为结束了自己的生命便结束了所有的痛苦，自古以来，人们都是对自杀的人很鄙夷的，无论死掉的人有何种原因，他们结束了自己，却把无尽的痛苦留给了尚在人世的亲人与朋友。中国有一句古话：身体发肤，受之父母，不爱惜自己的人不仅是不尊重自己的生命，还是对亲人极大的不负责，就像孟祥斌所救的那位落水女青年，事后也是后悔不已，带着全家人向孟的妻子跪下，请求他的原谅。

如果做不到珍爱身边的每一个生命，如果做不到为珍惜他人生命而奉献自己，那就请珍惜自己的生命吧，这样的尊重生命，是对生命珍爱最起码的层次。

2. 一篇以"尊重生命"为话题的作文

在一片废墟中，嘲笑一只蜗牛愚笨的在残垣上爬行，掉下来，然后再爬--在一段羊肠小道上，诧异一只蚂蚁不自量力背着千斤“干粮”赶路---在一段屋檐下，叹息小燕子尝试飞翔却永远也飞不起来---嘲笑它们这些弱小的生命之后，试问生命究竟有多重？其实，你尊重生命有多少，生命就有多重。

尊重生命与拥有生命是与生俱来的感动。就如一个刚刚学会走路的孩子，总想独立前行，旁人却总搀扶，总是担心，而他的父母却说：“请尊重他。”

对于一个懵懂的孩子而言，他根本不懂何谓尊重，然而就是在这无知背后，蕴含的却是对生命质量足值的称量。拥有了生命就意味着需要彼此尊重，哪怕它微乎其微，哪怕它年幼无知，哪怕它如沧海一粟，尊重生命是不以他残缺了什么来衡量的，而是从人格上尊重他。

生命是平等的，平等的生命才能创造出人格的升华。就如南宋词人李清照慨叹“生当做人杰，死亦为鬼魂”；文天祥仰天长叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；安尼萨利文教诲海轮“生命与生俱来平等，他不会因你的残疾而抛弃你。”

对生命有足够深刻地认识，不会因为黑暗笼罩而忧伤，尊重生命才能呈现出生命绚丽的色彩，哪怕以身殉国，哪怕孤独无助，哪怕无人理解。只有尊重生命，生命才不会因一个人的离去而落泪，才会诞生出重于泰山般的伟大。

尊重生命，才会创造出和谐的氛围，在同一片蓝天下，展现奋进的画卷。就如作家张贤亮理解“和谐社会”时所说：“‘和’的右边是个‘口’，就是说人人都有饭吃，‘谐’的左边是个‘言’，就是人人都可以说话。”

尊重生命，创造一个和谐的社会，才不会因冷漠而迷失了温暖他人的双目。尊重生命，哪怕无法用语言诠释，哪怕用行动难以表现，哪怕用眼神难以言明，然而只要心中存在一种尊重，一种感情就足矣。

生命的高度无法丈量，却可以仰望，生命的重量无法称量，却可以尊重，下一刻，我们就会理解——蜗牛的爬行是为了超越生命的高度，蚂蚁的身负重担是为了担负起生命的厚重，燕子无数次飞翔是为了画出生命最美丽的弧线，尊重生命从尊重微不足道的事物开始吧！简评：本文结构严谨，层次清晰，是一篇典型的考场规范文。文章以设问的方式，提出中心论点“你尊重生命有多少，生命就有多重”，三个分论点“尊重生命与拥有生命是与生俱来的感动”，“生命是平等的，平等的生命才能创造出人格的升华”，“尊重生命，才会创造出和谐的氛围，在同一片蓝天下，展现奋进的画卷”层层推进，每个分论点领起一段论证，或以说理为主，或以事例为主，或以引用名言为主，富于变化，论证方法灵活。

以嘲笑“蜗牛”的爬行，诧异“蚂蚁”的负重前行，叹息“小燕子”执著的尝试飞翔开头，又以“生命的高度无法丈量，却可以仰望，生命的重量无法称量，却可以尊重，下一刻，我们就会理解——蜗牛的爬行是为了超越生命的高度，蚂蚁的身负重担是为了担负起生命的厚重，燕子无数次飞翔是为了画出生命最美丽的弧线，尊重生命从尊重微不足道的事物开始吧”结尾，首尾呼应，结构严谨。

3. 求以'尊重生命'为话题写一篇文章 800字 最好是原创啊

尊重生命

生命是一种活的状态 ，生存是维持生命的活的状态， 生活则是最高的一种状态， 它不只有物质的 ，还有精神的 ，这样生活才过得有滋有味。

生命属于我们只有一次，生命是最值得珍惜的。

1

地处青藏高原腹地的可可西里，平均海拔在4600米以上，被称为“世界第三极”，气候恶劣，至今仍是中国最大的无人区。但是，这里的野生动物多达230多种，其中，20多种是国家一级保护动物。高原精灵——藏羚羊现在已得到有效的保护。你可知全长一万余米的清水河特大桥的特殊设计是专门为藏羚羊迁徙，能顺利通过青藏铁路而修建的。这种人性化的设计理念不正体现了对生命的尊重，更好地珍惜生命赖以生存的环境吗？

被称为生态“处女地”的三江源地区，是我国面积最大的自然保护区，它是长江、黄河、澜沧江三大河流的发源地。我国采取了一系列的政策措施治理这个三江生态系统最敏感的地区。目的就是为了保护我们赖以生存的生命之源。

哥本哈根气候大会令地球人关注，哥本哈根人得低碳生活理念更让我们看到了我们为保护生存环境，提高生活质量所做出的努力。

2

尊重生命是我们提升生活质量的重要体现。天灾人祸影响着我们的生存和生活，但是人可以提升生存意识，提高生活质量。从5.12汶川大地震，到青海玉树的地震救援，山西王家岭煤矿透水事件的紧急大救援等，从一个个动人的事例中，我们读出了对生命的“不抛弃，不放弃”，“只要有一线希望，就要尽百倍的努力”，温总理的话语就是指向标，他让所有的人都提升了对生命尊重的意识。这让我想到身边无数的动人事迹——为了一个深井中的幼小生命，几百个人拼搏十几个小时；为了一个丧失生活自理能力的孤寡老人，多少志愿者伸出了他们温暖的双手；为了上不起学的贫困儿童，“希望工程”的捐助一直在继续着-----

我自豪啊，我为生活在这个国家，我骄傲啊，我为生活在能创造生命奇迹的国度里，我生活在暖意浓浓的幸福中。

3

但是，我的眼前有掠过了一幕幕——

巴以冲突的火药味十足；非洲节的难民那无助的眼神，索马里海盗活动日益的猖獗，各国恐怖组织的爆炸事件此起彼伏，煤矿险情一个个上演，我们的生活同样正遭到破坏的环境中，青年轻生的大有人在，少年犯罪率越来越高---

我的眼里被蒙上了灰色，是啊，我们应该好好反思，怎样生活才能提高生活质量？怎样生活才能有效保护我们的生命？怎样生活才能保护我们赖以生存的环境？

为了生存，为了生命，为了更好的生活，从我做起，尊重生命，珍爱生命，提升我们的精神认识，热爱我们丰富多彩的生命

4. 以尊重生命为话题写一篇议论文

“生命是短暂短的夏天一人犹如花朵”。生命是我们很熟悉的生命很短暂，我们应该学会尊重地生命。

生命就像一块平坦而空阔的草地，如果在上面插上一朵花，会让空阔的草地更加完美更加美丽。就算一个小小的生物它也懂如何尊重生命，比如说，一只微乎其微的蜜蜂被人类打掉在地上，虽然这蜜蜂没有力了，但它拼命地挣扎，想要飞起来。经过一段时间挣扎，它飞起来，人类会大吃一惊，人类再次把它打在地上，但蜜蜂一如摡往，挣扎了一段时间，又再次飞起。一个如此小的生命都有如此顽强地生命。人类怎能因为一件小事而结束自己的生命呢？为什么自杀事件常常发生？有生命，说明老天给了你一个光明的世界，为何有人把它想得如此糟糕？不珍惜自己宝贵的生命。在街上，你经常会为了下几步路而跨过栏杆跑到马路对面，可能会因为省下的几步路而断送了你宝贵的生命，谁也不希望这样，谁都希望成为一个生命的强者。相对之下，有些人为社会奉献为人民付出。如街上的清洁工，他们有的身体还有些残疾，但他们日夜操劳，风雨无阻，为的就是给人们一条干干净净的大街，他们的生命是如此精彩，为何有些人不能像他们一样？我们不能被身体的残疾压倒。尊重生命 ，不是简单的四个字，我们要去做，要善待每一个人，在短暂的生命里做更有意义的事。

希望能够帮到你！

5. 急需一篇以"尊重生命"为话题的作文

生命有多重

朱丽艳

在一片废墟中，嘲笑一只蜗牛愚笨的在残垣上爬行，掉下来，然后再爬--在一段羊肠小道上，诧异一只蚂蚁不自量力背着千斤“干粮”赶路---在一段屋檐下，叹息小燕子尝试飞翔却永远也飞不起来---

嘲笑它们这些弱小的生命之后，试问生命究竟有多重？其实，你尊重生命有多少，生命就有多重。

尊重生命与拥有生命是与生俱来的感动。

就如一个刚刚学会走路的孩子，总想独立前行，旁人却总搀扶，总是担心，而他的父母却说：“请尊重他。”对于一个懵懂的孩子而言，他根本不懂何谓尊重，然而就是在这无知背后，蕴含的却是对生命质量足值的称量。拥有了生命就意味着需要彼此尊重，哪怕它微乎其微，哪怕它年幼无知，哪怕它如沧海一粟，尊重生命是不以他残缺了什么来衡量的，而是从人格上尊重他。

生命是平等的，平等的生命才能创造出人格的升华。

就如南宋词人李清照慨叹“生当做人杰，死亦为鬼魂”；文天祥仰天长叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；安尼萨利文教诲海轮“生命与生俱来平等，他不会因你的残疾而抛弃你。”对生命有足够深刻地认识，不会因为黑暗笼罩而忧伤，尊重生命才能呈现出生命绚丽的色彩，哪怕以身殉国，哪怕孤独无助，哪怕无人理解。只有尊重生命，生命才不会因一个人的离去而落泪，才会诞生出重于泰山般的伟大。

尊重生命，才会创造出和谐的氛围，在同一片蓝天下，展现奋进的画卷。

就如作家张贤亮理解“和谐社会”时所说：“‘和’的右边是个‘口’，就是说人人都有饭吃，‘谐’的左边是个‘言’，就是人人都可以说话。”尊重生命，创造一个和谐的社会，才不会因冷漠而迷失了温暖他人的双目。尊重生命，哪怕无法用语言诠释，哪怕用行动难以表现，哪怕用眼神难以言明，然而只要心中存在一种尊重，一种感情就足矣。

生命的高度无法丈量，却可以仰望，生命的重量无法称量，却可以尊重，下一刻，我们就会理解——蜗牛的爬行是为了超越生命的高度，蚂蚁的身负重担是为了担负起生命的厚重，燕子无数次飞翔是为了画出生命最美丽的弧线，尊重生命从尊重微不足道的事物开始吧！

简评：本文结构严谨，层次清晰，是一篇典型的考场规范文。文章以设问的方式，提出中心论点“你尊重生命有多少，生命就有多重”，三个分论点“尊重生命与拥有生命是与生俱来的感动”，“生命是平等的，平等的生命才能创造出人格的升华”，“尊重生命，才会创造出和谐的氛围，在同一片蓝天下，展现奋进的画卷”层层推进，每个分论点领起一段论证，或以说理为主，或以事例为主，或以引用名言为主，富于变化，论证方法灵活。以嘲笑“蜗牛”的爬行，诧异“蚂蚁”的负重前行，叹息“小燕子”执著的尝试飞翔开头，又以“生命的高度无法丈量，却可以仰望，生命的重量无法称量，却可以尊重，下一刻，我们就会理解——蜗牛的爬行是为了超越生命的高度，蚂蚁的身负重担是为了担负起生命的厚重，燕子无数次飞翔是为了画出生命最美丽的弧线，尊重生命从尊重微不足道的事物开始吧”结尾，首尾呼应，结构严谨。

6. 尊重生命为话题的作文

人有生命。人有感觉。

植物有生命。植物有感觉。

也许你们会疑惑，但答案马上揭晓。

大家都知道，向日葵总是向着太阳，含羞草只要你碰它一下，它的叶子会很快闭合。你也许会觉得太奇怪，但是更有趣的要数风流树了。

风流树生长在我国西双版纳的一片原始森林里。在这棵树旁边播放音乐，小树便会随着音乐的节奏摇曳摆动。如果播放轻音乐或抒情歌曲，小树的舞蹈动作便随着节奏变动；音乐越动听，小树的动作婀娜多姿。如果播放雄壮进行曲或嘈杂的声音，小树反而不跳了。

大家有没有想过，这些现象说明什么，它说明不仅只有人有生命，有感觉。植物也同样有生命，有感觉。

既然植动和人类相同，都具有生命和感觉，那我们又有什么理由去无视植动的存在呢？植物和人类是平等的，如果人类漠视植动的存在，就等于在漠视生命，人类如果漠视生命，不就是在漠视我们自己吗？

因此，我们要尊重生命，尊重任何有生命的生物。千万不要无视生命，伤害生命，因为人类与动物植物是一体的，所以，让人们一起去尊重生命吧。

7. 请以“尊重生命”为话题,写一个标准的议论语段,300字左右就行

尊重生命人在什么时候是最具有道德性的呢我认为，是在有能力帮助别人的时候，是在努力不损害任何一个微小的生命的时候.在这时，他不会去寻思什么样的生命更具有价值；也不会去考虑怎样去减少自己的牺牲，而只是充满了对生命的神圣感.对生命的尊重是社会生活的基本规则是那么，为什么要尊重生命呢因为，生命是自然所造成的，迫害生命，轻视生命，就是在剥夺自然的权利.但是，轻视生命的事却时有发生.例如，17岁参军，1994年起就任美国海军参谋总长的切尔茨·麦克波特将军，就因为随意佩带了一枚他自己未曾获得过的"V型军功章"而遭到责难后，便留下了"我有资格获得这枚勋章"的遗言，开枪结了自己的生命.他究意是否有资格获得这枚勋章姑且不论，但仅从人生而论，他肯定是个不够格的将军.因为，没有什么勋章比生命更珍贵.无论是名是利，与生命相比，可谓草芥不如.倘若为了这些微不足道的小事就结束了自己的生命，这样的人只能是亵渎生命的弱者.只有自爱的人才能爱别人：知道自己生命的珍贵，才会懂得珍爱他人的生命；而尊重生命，才能有正确的价值观.然而，在当今社会，我们仿佛正在日渐淡忘生命的可贵--对"物质"的贪欲，对"成功"的痴迷，正在使我们对生命的意义产生错误的认识.生命对每一个人都只有一次.只有人们对这一问题有了真切的认识之后.社会才会稳定有序.。

8. 以尊重为话题的作文可以写尊重生命吗

尊重生命

尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，因为生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。

对于生命，每个人都有自己独特的感悟。有人认为生命轻于鸿毛，有人认为生命终于泰山，有人认为生命如夏花一样绚丽。当然，我对生命也有看法。

生命是坚韧的。在怪石突兀、寸草不生的悬崖边，长着一棵根深叶茂的大树。多少年来，风吹雨打、日晒雨淋，大树巍然不倒。这是一种多么强大的生命力量。只为了生存，一切艰难险阻都被大树踩在了脚下。曾看过一个故事：一株百合生长在一个荒无人烟的地方。野草嘲笑它道：“唉，在这，你也只能和我们野草一样暗淡无光！”而百合心中的信念是多么强大：我是百合，就一定要开出美丽的花。终于，百合开花结籽，籽散落在山坡上。不久，这里就成了一个百合园。一个生命，无论它有多么微薄，只要努力，就一定能实现自己的梦想！

生命在于奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。蚕死了，它的死却毫无保留地给了人类；蜡烛燃尽了，只剩下一些残余的蜡油，但它的光，曾经照亮了多少人！红树林，长在贫瘠不毛的海岸。它们用庞大的根系，紧紧绑住海滩上的沙子。它们那茂密的树冠，帮着我们抵御狂风恶浪，减少海啸给我们带来的自然灾害。虽然这样，它们不需要太多的养料及温室般的环境，就能默默地奉献着。

时光如水，生命如歌，是一首不可循环的歌。生命只有一次，让我们尊重生命，珍惜生活吧！

9. 请以“敬畏生命”为话题写一篇作文

表示是搜的一篇.= =尽管庄周有着妻死鼓盆而歌的豁达，尽管他把生死看作没有隔扇的一条长廊，但他演绎的只是笑对死亡的洒脱，毕竟没有看到生之快乐，执拗地认为“生亦何欢，死亦何忧？怜我世人，忧患实多！”因此，他的一切，都只是逃避，最后他选择了“无为”. “人生不如意者十之八九”，于是世人，自然而然地接受了 “人间苦” 这无奈的慨叹和伤感. 孔子“未知生，焉知死”的发问，绝不是简单的回避，也不是单纯的启发，而是兼而有之的规避与引导.引导人们珍惜“活着”，淡化“死亡”，这恰好体现了至圣先师积极的入世哲学. 庄周主张“无为”，是缘于他的“人间苦”；孔子宣扬入世，是因为他的“人性善”.前者希望众生采取避让的方法，少与周边的一切冲突，让人间少几分苦难；后者激励人们积极进取，将身边的一切改变，让生活多几分欢乐. 他们从两个截然不同的角度对生与死，福与祸等人生的宏论阐释了自己的见解与理念.然而，他们毕竟都是哲人，都有着一种宠辱不惊、去留无意的豁达与度量，普通人哪能有这等洒脱与胸襟，也不可能有那样深奥广博的辨证与思考.更多的人，面对生与死，总是一腔难以尽诉的矛盾、痛苦和惆怅——既有对生之留恋，又有对死之恐惧；既有对人生多艰之苦闷，又有对死亡超脱之向往；既有长生不老之渴望，又有撒手西去之闪念……尽管如此，但是毕竟绝大多数的人，眼下能做的只有活着.死亡与活着一样，更需要勇气.面对死亡，更多的人，是畏惧和怯懦.尽管有人蹈死不顾，尽管有人视死如归.于是，绝大多数的人选择了活着. 于是，人们开始寻找活着的理由.开始为活着寻找动力. 好在圣人早已给我们准备好了极其充分的理由.自我是先辈生命的延续，子孙是自己血脉向未来的延伸……所有的人都肩负着传递“香火”的职责，没有人可以拥有做或者不做的自由，“不孝有三，无后为大”，也是圣人的训言.于是，活着成了我们的责任——我们要把前人的重托接过来，我们要把手中的火种传下去——因此，我们生活在一种使命与幻想的荣耀里，因而也必然地站在历史与未来的交汇点上，被使命鞭策着，宛如李存勖背负的“三矢”；被荣耀招引着，就像孔明辅佐着阿斗.我们已经没有了停止不前的权力和可能！ 无论是战死疆场，还是谏死朝堂，为的都是祖辈的荣耀，后世的荣光；无论是受尽胯下之辱，还是行乞街市，为的都是有朝一日，来日方长；无论是科举为官，还是驰骋商场，为的都是光宗耀祖，是恩荫永长……一切的一切都是“活着”的结果.然而，活着的甘苦，活着的屈辱，活着的悔恨，活着的悲伤，活着的无奈……一切的一切，都只能独自吞咽，暗暗收藏.于是，前人们深味了庄周的慨叹——“生亦何欢，死亦何忧？怜我世人，忧患实多！”于是，就有了功成身退的张子房，就有了禅位出家的顺治帝，就有了死不为官的介之推，就有了放浪形骸的阮嗣宗…… 就这样，我们整个的民族都在这种“人生苦短”、“华年难再”、“人生多舛”的阴影里徘徊，挣扎，思索，跋涉，一直艰难地走到了今天.本文摘自教育文 摘 “人生苦短”，是不争的事实，任何人也无法将时光拉长；“华年难再”，是铁的法则，没有人可以从头再来；“人生多舛”是前人给我们留下的苦酒.你不能用祖辈的苦难养育自己的子孙！再苦，你也要走下去，再难，你也要挺过来.因为，我们秉承的不仅仅是光大过去、荣耀祖辈的使命，更重要的是还肩负着造就未来的重担.我们用笔记录前人的甘苦，可却要用双脚和双手创造我们自己的历史. 记住庄周的慨叹吧，对生活不要有一帆风顺的奢望；记住孔子的告诫吧，对生活多一点向上的心劲.记住自己始终站在历史的荣光与未来的期盼中，记住自己始终站在苦难与幸福的交汇里.历史与未来，继承与创造，保持与光大，始终就在你的手上，我的手上，他的手上.前人无法为我们叹息，但后人却可以将我们评点.后人的评价，才是我们真正的命运！持久不变的命运，是你来不及享受的后人的供奉. 生命，就是这样的倔强偏执，生性刚烈.刚烈塑造了她的公平，但正是这种公平，磨练了我们的毅志；生命，就是这样的酸涩美好，禀赋芜杂.芜杂幻化出她的魅力，但就是这种魅力，吸引着我们的好奇；生命，就是这样的清晰迷离，姿容多变.多变组成了她的美丽，但正是这种美丽，招引着我们的探索；生命，就是这样的多情绝义，情绪乖戾.乖戾诉说着她的无理，但就是这种无理，铸造着我们的抗争…… 我们只能在幸福的苦难里享受着生命.我们无法在未来的荣光里看到拥有着怎样生命的自己.因为我们看到的只是自我生命开出的花朵，不能也无权品尝我们培育的果子.。

回族女孩名字朱丽艳的意思是什么？

回族女孩名字朱丽艳的意思是什么，回族人同样是百家姓，回族女叫朱丽艳的，也就是百家姓氏的一个普通名字，没有什么意思。但回族人出生以后，除了百家姓以外，还会用阿语取另外的一个名字称为 ″经名"，同样也是一个普通名字。

老年未来市场分析

据预测，2050年全世界老年人口将达到20.2亿，其中中国老年人口将达到4.8亿，几乎占全球老年人口的四分之一，是世界上老年人口最多的国家。2014～2050年间，中国老年人口的消费潜力将从人民币4万亿元左右增长到106万亿元左右，占GDP的比例将从8%左右增长到33%左右，是全球老龄产业市场潜力最大的国家。老年市场创业无疑是一块很大的 蛋糕 ，以下是 文章 分析。

老龄金融发展缓慢

根据全国老龄办的估计，中国目前30到59岁的潜在老龄金融服务对象约有6亿，这意味着巨大的消费潜力。预计未来涉老资本将超过目前的GDP总量，中国的老龄金融业将成为未来全球最大的老龄金融市场。

目前，银行、 保险 、基金、证券等机构正在开始试水老龄市场，养老专属理财产品、养老保险产品、养老金信托产品等金融产品陆续推出。 但总体来说，中国老龄金融发展尚处于起步阶段，养老金融产品单一低效，许多老年人以储蓄为唯一的理财方式。养老保险方面也存在过于依赖基本养老保险、其他养老保险补充不足的问题。

全国老龄办副主任吴玉韶认为，中国老龄产业潜力巨大，但是目前产业发展理念比较滞后，对老龄用品、老龄金融的重视不够，往往是观望的多，真正行动的少。产业有效需求不足，鼓励老年人消费的政策支持不够，扶持政策基本上处于空白状态。

养老机构供需失衡

除了金融之外，老龄房地产业将成为另一个亮点。根据《 报告 》，老龄房地产包括养老社区、老龄服务机构、异地养老房地产项目、城市老年公寓、现有住房的适老化改造、二手老龄房地产等。《报告》预测，到2025年和2034年，中国老年人口将分别突破3亿和4亿，中国将拥有全球最大的老龄房地产市场。

调查，目前75%的中国老年人口拥有住房，但现有住房是按照年轻型社会的需求建造的，缺乏适老性设计。比如很多六层高的楼房，没有配备电梯，对于老龄人口来说，居住十分不便。

通过开发适宜的金融工具，进行以房养老、租赁、互换，可以很好地发挥房产的养老功能。而随着独生子女父母一代陆续离开人世，拥有3套甚至更多住房的家庭将日益增多，如何通过金融产品的运用开发房产的财产属性也将成为不可避免的课题。

护理康复将成为未来潜在市场

中国老龄科学研究中心老龄经济与产业研究所副所长王莉莉在《报告》中分析，民营养老机构举步维艰，一方面是不平等的竞争扭曲了市场价格，而导致亏损。由于国家在顶层设计上还没有明确界定老龄服务事业和产业的界限，没有完全明确老龄服务市场上政府“兜底”的服务对象及相应标准，目前养老服务体制改革滞后，市场化程度低，产业链条尚未形成。

根据老龄办对城乡老年人口健康情况的调查，在平均约19年的余寿中，健康余寿只有9年左右，其余10年基本上是带病或失能状态。这意味着老龄康复护理服务业将有巨大的需求。

王莉莉提出，从长远看，为居住在家的失能半失能老人提供护理康复服务是未来中国人口老龄化过程中的重大课题，也是老龄服务业的当务之急、优先领域和重中之重，更是发展老龄产业的主攻方向。

“如果自我发掘和供应得当，中国老年市场将释放出巨大商机。”今年2月发布的《中国老龄事业发展报告(2013)》中指出，2013年中国老年人口数量将超过2亿，老龄化水平接近15%。

而8月16日，国务院召开的常务会议也提出，加快发展养老服务业，既能弘扬中华民族敬老优良传统、满足老年人多层次需求、提高生活质量，又能补上服务业发展“短板”、释放有效需求、催生上千万就业岗位。

然而，正“跑步”进入老龄社会的中国，因为政府政策扶持和引导的缺位、错位，社会资本对市场缺少有效的挖掘，导致多元化养老服务体系还不健全，市场尚不成熟，大量潜在商机还未得到有效释放。

沈阳一家民营养老院的院长朱丽艳说：“随着中国步入老龄化社会，养老需求逐渐增多，老年市场应该存在巨大商机。但是前期市场并不成熟，社会资本很难在这一领域生存、发展。”

自从2006年进入“银发市场”朱丽艳的经营一直很艰难。“虽然政府给予一定扶持，但是养老院经营依旧困难重重。”朱丽艳说，建养老院的投资回报周期极长，需要有爱心和政府的政策扶持才能长期坚持下去。

一些民营养老机构负责人认为，以养老院为主体的养老服务供应存在问题，政府出巨资建设的养老院虽然环境、设施较好，但是受聘于政府部门的员工，素质、服务意识无法满足养老需求。然而，一些长期热衷于养老机构建设的民营养老院，却因为政府支持过少而举步维艰。目前需要解决这两者之间的矛盾。

另外，老年人消费能力有限也是市场潜力尚未显现的重要原因。受中国传统观念影响，多数老人把钱留给儿女。这种“啃老”现象导致了老年市场消费能力低。

中投顾问产业与政策研究中心主任扈志亮表示，目前，中国老年人收入不高，社会保障体系仍不健全，存钱养老的观念还大量存在，弱化了老年人的消费能力。

尽管老年市场尚不成熟，但是一些社会资本还是看到了老年市场潜在的巨大商机。辽宁金海集团董事长高翔此前对记者说，未来想做一些有关养老的房地产项目。通过扩展物业的服务功能，为住户提供养老型物业。

而在中国的多个城市也已经出现了一些依托社区的居家养老模式，一些蔬菜生产企业，为城市社区老人提供送菜上门服务，一些餐饮企业在社区设立专供老年人的食堂等等。

另外，一些智能设备生产制造企业也在关注老年人市场，通过开发新型室内智能设施，解决老年人行动不便的问题。

对于老年市场，林木西表示乐观，他认为随着计划生育政策的显现，一对小两口养四个老人压力很大，未来对养老及特色养老服务的需要一定会增多。

现代故事：前男友的秘密

七月的滨城，酷暑难耐！

马蓉下了班，一个人逛起了夜市。一路小吃，把胃撑得有点难受，溜达着往家里走去。

途经一个路口时，一对情侣勾肩搭背，神色慌张地从胡同口出来。街口路灯昏暗，看不清两人的长相。

等二人和马蓉擦肩而过时，脑海里闪出一个人，这不是她的前男友王斌吗？

他搂着的女人怎么会是朱丽艳？胡同里的二层楼正是她家。他们不是离婚了吗？

本来的好心情，在碰到了这一对“狗男女”后，降到了冰点。

马蓉和王斌本来是一对情侣，两人在同一机关上班，马上就要谈婚论嫁了。朱丽艳的出现，打破了马蓉的美好憧憬。

朱丽艳的父亲是滨城有名的企业家，生意做的是风生水起。只要提起朱总，没有不给面子的。

马蓉给父亲办理生意上的事，接触上了王斌。这个渣男，看上了朱家的势力，一脚把马蓉踹了，和朱丽艳闪婚，辞职过起了豪门阔少生活。

刚分手那会儿，马蓉死的心都有。周围人人羡慕的一对金童玉女，结婚已经是板上钉钉的事了。

谁成想，自认为牢不可破的感情，那么不堪一击，轻易地就被摧毁。

女人在感情方面很难走出来，经过了半年多的苦苦挣扎，总算能面对残酷的现实。

习惯了二人世界，突然一个人面对空荡荡的房子，生活又要重新开始。

前段时间听同事讲起，不知道什么原因，王斌离婚了。被朱丽艳一脚踹出了豪门，真是恶有恶报！

怎么他俩又搞到了一起？马蓉混混僵僵地进了家门，尽量不去想他，洗了个澡，拱进了被窝。

第二天，一条爆炸性的新闻传遍了滨城。本市著名企业家的女儿，于昨晚九点左右，被人杀死在了自己家里。

这不是朱丽艳吗？马蓉拿着报纸的双手有点颤抖。怎们可能？昨晚九点多钟，亲眼看见他们从朱丽艳家里出来。

莫非是眼花了？不可能啊，化成灰都认识那一对儿狗男女！

马蓉有意无意开始留意事态的进展，通过各种渠道打探朱家的情况。

朱丽艳有一个孪生妹妹叫朱丽倩。打小什么事情都要和姐姐争个高低，两人各不相让，针尖对麦芒！

难道王斌这个渣男乘人之危，搞上了朱丽倩？马蓉甩甩头，不敢往下想了。

人的思想，不以自身的意志为转移。越不想什么，偏往那个地方钻。

难道是朱丽艳发现了两个人的奸情，才踹了王斌，办理了离婚？

离婚后，王斌不甘心就这么被踹出了豪门。在和朱丽倩缠绵时，煽风点火，编排朱丽艳的是非。

人说，恋爱中的女人都是傻子！朱丽倩经不住王斌的软磨硬泡，为了两人的幸福和巨额财产，一不做二不休，密谋杀死了亲姐姐。

这简直是有点“狗血”！像电视剧般曲折复杂。马蓉被自己的推理吓得直冒冷汗！

如果自己推理不错的话，那晚看到的根本不是朱丽艳，而是她的妹妹。

马蓉越想越觉得可怕。作为唯一一个，看见杀人后逃脱的目击证人，马蓉陷入了困惑中。

难道就让这两个杀人犯逍遥法外？

经过激烈地思想斗争，马蓉走进了市公安局的大门。

长大后我就成了你作文后除了诗歌

有点多，你可以挑着写

有这样一首歌“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候，我以为你很神气，说上一句也惊天动地。长大后，我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。长大后……”我知道，我长大后就成了你——一名敬业的人民教师。

小时候，你的身影在我眼前闪过，用和蔼可亲的样子教导自己的学生；小时侯，你用幽默的语言来传授知识给自已的学生；小时候，你带着恪守着自已的岗位。你就是人类灵魂的工程师——教师。

长大后我成了你，我会和你一样恪守岗位，把自己所学的知识毫无保留地传授给自已的学生。长大后我成了你，我会合理安排时间，让学生不会被繁重的学习任务压垮。长大后我成了你，我会教学生做人的道理，教会学生要会宽容，和同学发生予盾要用宽容把大事化小，小事化了。长大后我成了你，我会利用放长假的时间，向自己的学生推荐几本好书并让学生自己选择合适自己的书，丰富学生的课外知识。长大后我成了你，我会尽可能的少布置作业，但要保证质量，作业虽小但要做到“少而精”。长大后我成了你我会教会学生要珍惜时间，不能虚度流年。长大后我成了你，我会教学生不能骄傲自满。长大后我成了你，我……( 万景文学 )

长大后我就成了你——一民敬业的教师，教会学生要相信真理，我会传授他们知识。虽然我现在还没长大，但只要我努力，就一定会成为你——教师。现在让我们唱着那首《长大后我就成了你》为我们心目中的你奋斗吧！

江西九江九江县九江县第一小学六年级:费亚辉

--650字

第2篇：长大后我就成了你

如果说人长大后，难免沉思过去；那么，童稚时，则喜欢憧憬明天。

冰雪消融，万物复苏，姹紫嫣红，鸟语花香，又是一个崭新的春天，一个生意盎然的春天，春风抹去了严冬留下的萧条景色，为新的一年迎来了诗意的开端。我趴在窗口，透过眼前厚厚的玻璃，久违的阳光照射在我的身上，也给我带来了五彩纷呈的春天的温暖，真是让人惊喜不已！我极目远眺，豁然觉得视野是如此地开阔，前方美景尽收眼底，越发使人感受到了春天的美妙。

在这风光无限的日子里，我想，也该为自己，自己的明天有所憧憬，满载希望，像春天这样，萌发出无数的嫩芽，驶向下面的盛季。

我，很脆弱，经受不住压力，每当困难来临时，我会慌张，我会恐惧；不会，像意志坚定者那样，能够冷静地应对，想方设法跨越障碍。面对困难而不畏缩避让，我做不到。

我，很浮躁，经不住父辈三番五次苦口婆心的说教，经不住老师条分缕析严谨细致的讲解，经不住日复一日周而复始的重复；只对浅显新奇的事物感兴趣，而较少关注深邃高远的哲理思辨；每每到关键时刻，总是静不下心来；有时，人在此，而心早已在彼了。淡泊宁静，心无旁骛，专心致志，持之以恒，我做不到。

我，很轻率，目光，总停留在现在，不愿思考未来，就像井底之蛙一样，目光狭窄。每次遇到问题，只顾及到某一个方面，却很少考虑其它方面，常常是顾此失彼，不能安排周祥；颇像初学下棋者，只看得见下面的一两步，不能做通盘的筹划，容易丧失整个棋局的主动权。梳理，比较，推敲，权衡，最后再下结论定语，我做不到。

多么希望，坚强取代脆弱，镇静化解浮躁，沉稳改变轻率，长大后，成就一个新的自己，多么希望啊！！

我仍然在眺望远方的风景，感受着春天的生机；心中，也为自己，树立了目标，制定了方案，心情渐渐变得坦然起来。我，没有辜负春天，我像春天一样，在心中播下了理想的种子，盼望着夏天的阳光灿烂，等待着秋天的成熟收获。此时，远方的景色更加美好了，像是成了我内心的映衬，也敞开了我的心扉。( 万景文学 )

“长大后，我就成了你，成了一个全新的自己！”春天，在此见证，我在这个诗意的季节，趴在窗口，这样说道。

麓山国际实验学校初二 熊家靖

--800字

第3篇：长大后我就成了你

一个小孩子总想快快长大，长大可以拥有自己的想法；长大后可以做自己感兴趣的事；长大后还可以周游世界……长大后，我就成了你。

小时候，我的理想是当一名科学家。每当在电视里看到那些科学家申请国家专利、获得大奖时，我都非常兴奋，好像获奖的是我一样。而且，小时候的我对实验室里的那些装满药水的小瓶子十分好奇，一直想弄明白那是些什么东西。妈妈曾多次用我的理想来激励我：“科学家们都很聪明，所以你要向他们学习，才能成为一名科学家。”

不知是受老师的熏陶，还是教师这个职业很光荣。上了小学以后，我的理想就变成了做一名教师。刚上一年级时，我每天放学都要拿出小黑板，叫来爸爸妈妈爷爷奶奶做我的“学生”，把我在学校里学了一天的知识毫无保留地教给“学生们”。我在班上也常常充当小老师，帮同学们解决难题。

有人想当救死扶伤的白衣天使；有人想当尝遍天下美食的美食家；有人想成为勇敢的探险家。而我究竟想成为怎样的你呢？

五年级:周皓雯

--400字

第4篇：长大后，我就成了你——读魏巍 《我的老师》有感

喜欢一首老歌，叫做长大后我就成了你，喜欢一篇文章叫做《我的老师》，喜欢一种神圣的职业叫做人民教师。——题记

一直以来，我喜欢我的老师们。读罢魏巍的《我的老师》，留给我深深的回忆。

“她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。”可爱的孩子们，总是如此的善于“察言观色”。魏巍的话，把我的记忆拉回了初一的那个下午。

那是一个深秋的下午，刚刚考完试，老师端坐在办公室靠窗户的位置，阳光洒过来，照在她美丽的脸庞上，我蹑手蹑脚的走上去，她冷不丁的给了我一戒尺，我不解的抬起头，她的嘴唇上扬微笑着说：“谁让你粗心的？”那一戒尺，包涵的是爱与疼惜。

文中的蔡老师写信给“我”说我是“‘心清如水’的学生。”“给了我莫大的支持！”一封信，来自恩师的一封信的力量是无法想象的，在我的写字台下，一直压着一封信，至今让留有墨水的清香，留着当时洒下的眼泪，更多的则是勇气与力量。老师有力的笔迹，老师鼓励的话语，老师超过我承受能力的评价，让我得到了莫大的鼓励，在黑暗中有了前进的勇气。他说我是他的骄傲，他说他是我的大朋友。是啊，对于一个学生来自恩师的一封信，得到的是力量与勇气。

是的，人生之中得一恩师足矣。一直以来我喜欢一种职业，叫做人民教师。魏巍的文章，留给我的更是深深的感悟。

小时候，我总是喜欢玩一个游戏，游戏有一个很俗的名字叫做“老师学生”我总是喜欢做老师，我喜欢那种三尺讲台的感觉，我也一直以为只要有流利的口才，渊博的知识就可以成为一名优秀的人民教师，读罢，《我的老师》我才知道，一个人民教师肩上担负的是多么重的责任。

作者说“她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！”可见一个人民教师的作用不止是讲授知识，更多的则是在潜移默化中感化心灵，“教育的爱，不是为了达到某到某种目的而做出一种姿态：它是一种思想、一种情感、一种氛围。它自然贯穿于教育的每一个环节，也不声不响地体现在教育的每一个细节，更潜移默化地浸润着每一个学生的心灵。”是啊，作为一名人民教师，除了知识，更需要的是师德啊！

读着作者对于蔡老师的依恋，我落下了眼泪，多少次，我也曾依恋。多少次，我也曾在失望的时候深深的依赖这老师，是啊，作者说的对啊”一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比呵……”多少次，我也渴望什么时候，我可以成为一名光荣的人民教师。可以有个孩子如此的依恋我？

一遍又一遍我读着这篇文，一遍又一遍憧憬着：若干年后，我将尽情的在三尺讲台上书洒青春，会有学生在难过时找我谈话，在成功时找我分享，会在每个节日给我一个轻轻的问候，这样就足够了。那是我将自豪的说：“做一名老师很幸福！”

读着《我的老师》，回忆逆流成河，能说的只有一句。长大后，我就成了你！

山西省交城中学高一：张宁

--1200字

第5篇：长大后我就成了你

小时候，偷偷地，我一直羡慕着您，羡慕您讲解课文时抑扬顿挫的声调，羡慕您在黑板上写下的一个个跳跃的字母、汉字，羡慕您的每一句话都能惊天动地，羡慕……

“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都变成了乐趣；小时候，我以为你很有力，你总喜欢把我们高高举起……”

那时候我就想，长大后我要成为您。

“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你……”

一汪清泉载几叶扁舟，一片天空托几只小鸟，一块土地孕育一片绿色芬芳，一颗心灵创造了无数梦想……那梦想如蒲公英花瓣一般落在我的心里，扎了根，开了花……

清泉依然，扁舟已不在——那希望放飞了；天空依然，鸟儿已不在——那希望放飞了；大地依然，绿色已更替——那希望放飞了；心灵依然，梦想也依然——那希望放飞了！

那是一年级的时候，在现实中虽已遥不可及，但记忆却清晰的将那一幕幕仔细雕刻了下来：您总是先耐心地校正我拿笔的姿势，然后右手轻轻握住我的手和笔，左手微微将我的额头抬高，使我身体坐直。，每次，我只感觉到额头上软软的、柔柔的触感，背脊便不自觉地直了起来。是您的手有魔力吧！

六年来，是您一直呵护着我们，关注着我们，又锻炼着我们。于是我们快乐地生长着，在校园的臂弯里，在您的怀抱中。

我一直以为这种快乐生活可以永恒下去，但那只持续到小学毕业。

毕业时，我默叹着静静地站在校园中间，觉得那些以前都看烂掉了的人和景，突然间都变得那么弥足珍贵起来。这个校园，似乎是一个小小的世界，上演着一个个剧本，而我们每个人都是一个演员。恍惚间，您从背后拍了拍我，使我猛然惊醒。您慢慢地说着，声音轻得像一根羽毛：“只有分别才有下次美好的相见，你只有走出了这个校门，才能走向更广阔的天地。”老师一边说一边带着我向前走，终于到了校大门口。“就在这里说再见吧，前面的路需要你自己去选择。”我转身看着老师的身影的渐渐缩小，然后坚定地迈出了校门。

于是，又是一星希望在这里冉冉升起。

长大后我要成为您。

“长大后我就成了你，才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利……”

每个孩子心中都有一块黑板，上面写着形形色色的内容，而您，我敬爱的老师，留在我们心中的只有那震撼人心的美好，而无半分污染，世界在我们面前是一片绿色的，因为老师在我们心中种下了一株绿芽，它长呀长，终成为一片绿荫。

在汶川大地震之后，全国展现出一方有难八方支援的美德，小学也举行了募捐活动。犹记得那时我们班的爱心款是我来统计的，但不知怎么多出来1000元。我急忙向您汇报，而您的回答却让我记忆犹新：“汶川的人们啊真是很苦，我也不能怎么样，只能尽力给他们一点捐款，虽然这可能只是杯水车薪。这1000元在同事们中太显眼了，你就把它放在班级的爱心款中吧，名单上写匿名就可以了。”老师的语调很平淡，而我心中却忍不住波澜起伏，甚至感觉眼角有一种温热的液体在流动。我默默地点了点头，转身轻轻将办公室的门拉上。

于是，我就明白世间有一种爱，无言无声，虽然显得渺小、无力，但却不可低估它内在的力量。那是爱的力量，足以撑起一切的力量。

您给我上了一课关于爱的课程，我懂了，我也要把这一课继续传递下去。

我决心做一个像您一样充满爱心的人，充满爱心的老师。

长大后我要成为您。

“长大以后我就成为了你，才知道那支粉笔，画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”

下午放学，有时候会扫地到很晚，但到我关灯时，却发现隔壁办公室依然灯火通明，温暖的黄色灯光笼罩着您，您一只手支撑着额头，一只手拿着红笔不断的勾画着，那手上因长期拿握粉笔而产生的裂痕清晰可见。

没有课文中献给老师的美丽的紫丁花，没有那么多的赞美，老师的辛勤付出可能就只有那孤灯一盏和一支红笔的陪伴。但老师您似乎并不觉得累，您更多的觉得这是一种幸福吧！您见证着那么多孩子在您的陪伴下健康快乐的成长，那么优秀，那样绽放自己耀眼的光芒，想必您也不会觉得辛苦了！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您是广阔的天空，拥抱像迷路时小鸟的我们；您是跳跃的火种，温暖我们寒冷的心灵；您是甘甜的泉水，滋润着路旁如我们的小花小草；您是大海中的导航灯，孤零零的，却微笑着为我们指出一条智慧之路。

像水汲着火，像夜伴着明，在忘记和铭记交织着的人生旅途中，我们一路同行。

后记：相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

安徽合肥蜀山区合肥市第五十中学初一:赵晓迪

--2000字

第6篇：长大后我就成了你

一片绿叶，就是一个生命，虽然短暂，但她走后，留下的却是一个生机盎然的灵魂。我是那么喜欢那一片片迎着晨光，翠色欲滴的叶子，那一刻，彷佛生命也因此焕发出了别样的光彩。

妈妈给我取了一个叫“丽艳”的名字，那名字和“绿叶”的发音是多么的相似呀！从此，我的生命彷佛真的和绿叶结下了不解之缘。

春天，我与绿叶的第一次见面。那是一张残缺的树叶，我似乎看到了她被那些完整绿叶的排挤，还有来自同伙的嘲笑，她只能默默地哭泣，不过，她没有放弃，继续为人类付出着，那是一份小得不能再小的力量，对她而言，却需要多大的勇气啊！夏天来了，太阳是那样的可怕，但绿叶并没有逃避，她说：“逃避是懦夫才会做的事！”她是那样的勇敢，坚强的面对着太阳的炙烤，就为人类送来那一片荫凉。秋天到了，绿叶似乎已经老了，在风中翩翩起舞，那是她留在人间最后的舞蹈，人世间有比她更完美的谢幕吗？严冬，也许她已经化作了春泥，这样连大地也感受到了她的多情，她是多么想告诉世人：我积蓄一冬的力量，就是想来年让你们看到我更美的笑靥。

我常想：鲜花再美，没有绿叶的陪伴，也显示不出她的鲜艳！一片渺小的绿叶，却反映出那样伟大的品质。在现实生活中，不知有多少像绿叶一样的人？我忽然想到了我们敬爱的老师，他们在自己的岗位上，默默无闻地教导我们学习文化知识，用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做的一切，难道不像那些不为世人所注意的绿叶吗？

多么想念我与春天那一片绿叶的谈话；多么想念我与夏天那一片绿叶对生命的感叹；多么想念我与秋天那一片绿叶依依不舍的告别；多么想念我在树下雪地里等待叶子姗姗而来的心情……

怎能不爱这一片绿叶？我更是将自己的生命和绿叶融化在了一起，我向绿叶轻轻诉说着：等我吧！等我吧！长大后我就会像你一样，像你一样……

桐乡市石门镇中心小学6年级 朱丽艳

--800字

第7篇：长大后我就成了你

最近，妈妈买回一本《中外英雄传》，我一口气把它读完了，其中《戚继光抗倭》给我的印象最深。

这个故事讲戚继光小时候侠肝义胆。长大后，正值倭寇不断侵扰我国东南沿海，这激起了他杀敌卫国的热情，写下“封侯非我意，但愿海波平”的壮言。戚继光组织了戚家军，南征北战，出生入死，驱逐倭寇出境，为国家立下了赫赫战功。晚年，戚继光废寝忘食的写书，把自己的作战经验记录下来，为报效国家尽最后一份力。

读了这个故事，我幼小的心深深地感动了。戚继光将自己的一生和抗倭事业结合起来，关键时刻挺身而出，为民族，为国家做出了巨大贡献。“封侯非我意，但愿海波平”更有力地表明戚继光驱逐倭患，保卫海防是为了拯救百姓于水火，并非为了追求个人功名。他那崇高的爱国主义精神和浩然的名族气节，永远激励着后人，他的名字流芳千古。

读了这的故事，不禁让我想其他历史故事，一些只顾个人名利的无耻之徒，竟然屈辱卖国。特别在近代史上，有了袁世凯、曹汝霖、汪精卫等卖国贼，帝国主义乘虚而入，烧杀抢掠，我们的国家处于水深火热之中。这些人比起戚继光来，显得多么渺小啊！当然，他们得到的是遗臭万年。如果那时多涌现出像戚继光这样的名族英雄，临难不屈，保卫祖国，八国联军岂敢那样放肆？日本帝国主义岂敢那样猖狂？我国的领土怎遭蹂躏？我国的金银财宝怎能被抢走呢？

读了这个故事，我深深的认识到：我们每个人都要有爱国主义精神，有高度的名族气节。历史向我们证明：落后就要挨打。现在，虽然国际社会已发生了根本变化，不用我们再拿起刀抢去保家卫国了，但如今的国际竞争是科学技术的竞争，建设文明富强的社会主义祖国要靠科学知识。所以我们要从小努力学习，打好坚实的基础，掌握广博的知识，用科学知识来富国强邦，以使我们的名族不再受外族的欺凌，以使我们伟大的社会主义祖国永远屹立于世界名族之林。

戚继光，你是我们中华名族的优秀儿女，你的精神鼓舞着我，你的事迹激励着我。我暗暗发誓：长大后，我就成为你，用我所学的知识为建设祖国尽一份力，让我们的祖国更加繁荣昌盛。

涟源一小五年级：柳阳

--800字

第8篇：长大后我就成了你

教师——一个多么神圣而又高尚的职业，

许多文坛先辈都用最质朴的语言讴歌过你：

人类灵魂的工程师；

知识大门的开启者；

人生道路的导航灯……

我——一名普普通通的小学生，

在我垮进学校大门的那天起，

就对您无限尊敬与崇拜，

成为一名光荣的人民教师已是我心中的梦想，

时刻憧憬着自己美好的绚丽人生。

假如我是老师，

我会用自己的执着，紧紧守护着那三尺讲台，

让自己的生命之花在教室尽情绽开；

我会用澎湃的激情，耕耘温馨的沃野；

让祖国的花朵勇攀知识的高峰。

--200字

第9篇：长大后我就成了你

我们曾经被英勇感动，被壮烈感动，被执著感动但是，你们曾被平凡感动过吗？

“我愿做一滴水，我知道我很微小，当爱的阳光照射到我身上的时候，愿意无保留的反射给别人。”这就是那位用他那平凡的故事感动了几千亿人的徐本禹的日记里记载的。

徐本禹只是个平凡的大学生，而且他正在做的，也是极为平常的事，像许多志愿者一样，在贵州的农村小学支教，然而就是这位来自山东聊城的贫困大学生，正以他质朴的还带着泥土的那份平凡，感动着千千万万的人们，徐本禹所作的事，我们大多数人都有能力做到，但差别在于，我们连迈出第一步的勇气都没有，而他却一直在做着。一年多来，在乌蒙山腹地的农村小学，他忍受着孤独和寂寞，用爱心栽培和呵护贫瘠土地上的花朵。

在这之前，徐本禹频频向弱者伸出援助之手。大一上学期，徐本禹拿到他在大学的第一笔勤工俭学费50元后，他把其中的43援军给了山东费县一个面临辍学的小学生孙珊珊。感恩的闸门打开后就再也没有关闭。第二学期，学校发给徐本禹300元特困生春季补助，徐本禹给自己留了100元，其余的全部捐给“保护母亲河”的募捐活动。大学期间，他用奖金和勤工助学报酬坚持赞助湖北荆州的孤儿许星星……即使常常身无分文，徐本禹也常常寻思着为他人做点什么。

到了贵州，他的爱心还没有停止。去娘中秋节，徐本禹只剩下50元钱，狠狠心，到茂昌镇买了5斤月饼，自己吃了3斤，其余的分给了学生。学校每学期收70元学杂费，但徐本禹说只收50元学费，杂费由他争取。

我看望徐本禹的故事泪流满面，想到现在的人们，为了自己的儿女找到一份舒心高薪的工作，找后门，托关系，使用一切对社会不利的手段，跟徐本禹比起来，脸不红吗？

徐本禹的平凡故事，像无声无息的小雨点，悄然润入我稚嫩的心田。我立下志愿，将来，也尽我自己微小的一份力量，去教千千万万个面临辍学的孩子，去面对那些渴望读书的贫困山区的孩子们的眼神，满足他们的求知欲。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”是阿，如果我们都能献出自己微薄的一点爱，那样，全世界的小孩都能上学，都能像小树一样茁壮成长，吮吸着春天的甘露，等小树变成森林，国家就繁荣富强了！

--900字

第10篇：读《长大后我就成了你》后感

《长大后我就成了你》深情地唱出多少人儿时的纯真梦想，动情地传达出多少为人师者幸福的心声！教育，人类的伊甸园，教人求真。知善。寻美。这一切使这个职业高贵而神圣。正如一句诗句说得好：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”春蚕到死才停止吐丝，蜡烛烧尽才停止流泪。老师不正是这样吗？老师燃烧了自己而照亮了我们，在黑板上写下的是真理，擦去的是功利；画出的是彩虹，洒下的是泪滴；举起的是别人，奉献的是自己。老师教我们做人的品德，指导我们遨游知识海洋，指引我们走向未来，帮助我们突破云层，寻找阳光。温暖，追寻成功喜悦的快乐。作为一名人民教师，别无所求，只想把知识传授给可爱的学生；也别无所爱，只想把全部的身心扑到自己心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍，几十年如一日，对党，对人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！

老师的英雄事迹很多，下面我来说一说汶川大地震中老师誓死保护四个学生的英雄事迹吧。谭千秋不仅教学成绩卓越，被评为特级教师，而且，在担任中学教导主任以来，他致力于学校的教学改革和创新，为提高教学质量作出了积极贡献，特别是他爱生如命，在校园里看到一块小石头都要捡起来，生怕学生们因此受伤，被同疼爱学生的事们誉为“最人疼爱学生的人。”就在2008年5月12日的清晨，天空阴沉沉的。下午2点多钟，谭千秋在教室上课，他正讲得起劲时，房子突然剧烈地抖动起来。地震！谭千秋意识到情况不妙，立即喊道：“大家快跑，什么也不要拿！快……”同学们迅速冲出教室，往操场上跑。房子摇晃得越来越厉害了，并伴随着刺耳的吱吱声，外面阵阵尘埃腾空而起……还有四位同学已没办法冲出去了，谭千秋立即将他们拉到课桌底下，自己弓着背，双手撑在课桌上，用自己的身体盖着四个学生。轰轰轰——砖块、水泥板重重地砸在他的身上，房子塌陷了……13日22时12分，谭千秋终于被找到。“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，后脑被楼板砸得深凹下去，血肉模糊，身下死死地护着四个学生，四个学生都还活着！”谭老师誓死护卫学生的形象，是我这一生永远忘不掉的。

老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊！如果没有你，我们就没有进步。老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。长大后，我想成为你。

湖南南县南洲五完小六年级 夏鑫璐

--1000字