有趣的倍数（有趣的倍数问题）

7和7的倍数游戏怎样玩才有趣呀?

和7的倍数游戏答案是：逢七和七的倍数必过，这个游戏名称是逢七必过或拍七。游戏规则：游戏参加者们围成一圈。从1开始轮流报数，但逢尾数是7或者7的倍数，则不能报数，要喊“过”。

游戏参加者们围成一圈。从1开始轮流报数，但逢尾数是7或者7的倍数，则不能报数，要喊“过”。如果犯规则要“惩罚”，结束惩罚后，由受惩罚者开始报数，可以进行任意报数，不必从1开始。

的倍数和含7的游戏叫拍七。游戏5人以上，或越多越好。首先，从任意一人开始数数，..数下去，逢数到7的倍数(1..）”和含有7的数字(1..）必须以敲桌子代替。

任意一人开始从1计数，遇到7的倍数或者含有7的数字，必须跳过，以敲桌子或者碗筷的方式替代。如果有人逢7的倍数或者含有7的数字没有跳过，则算输。

有没有有趣的数学问题

有趣的数学题如下：假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。

生活中有趣的数学问题有如下：鸡蛋问题：小张卖鸡蛋，一篮鸡蛋，第一个人来买走一半，再送他一个。第二个人又买走一半，小张又送他一个鸡蛋。第三个人又买一半的鸡蛋，小张再送他一个。

桌子问题：一张方桌，砍掉一个角还剩下几个角。切豆腐问题： 一块豆腐切三刀，最多能切成几块。切西瓜问题：一个西瓜用三刀切七份，吃完剩下八块皮，如何做到。

趣味数学题 小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。

有趣的数学问题能帮助学生提高对数学的热爱，我整理了一些数学问题。豹子和狮子进行100米往返比赛。豹子一步3米，狮一步2米，但豹子跑2步的时间狮子可以跑3步。

有 其实我比较喜欢的是一些 矛盾的数学题 悖论之类的 唉 这里copy一下别的地方的鸡兔同笼问题了 鸡兔同笼问题：1．鸡兔同笼，共有30个头，88只脚。

数学日记有趣的和倍问题

1、三年级小学生数学日记范文篇一 前几天数学课上，老师给我们做了一道应用题，这题中说世界上最大的鸟蛋是鸵鸟蛋，它的蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢？我在心里打了个问号。

2、数学日记四年级作文 篇1 星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“这它们有什么特点呢？”妈妈又问。

3、以前，我一直认为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。

有没有关于倍数的小故事。

生12：两个数公有的倍数就叫做这两个数的公倍数，其中最小的一个就叫做这两个数的最小公倍数。生13：三个数公有的倍数就叫做这三个数的公倍数，其中最小的一个就叫做这三个数的最小公倍数。

有一天，兔妈妈带着大兔和小兔到树林里摘萝卜。小兔摘了5个萝卜，大兔摘的萝卜数是小兔的2倍，兔妈妈摘的萝卜数是大兔的2倍。请问，兔妈妈和大兔分别摘了几个萝卜呢？2×5=10（个），大兔摘了10个萝卜。

数学小故事：因数倍数小故事 完全数（Perfect number)：又称完美数或完全数，它所有的因数的和，恰好等于它本身。

今天我在做家庭作业，不慎遇到了“拦路虎”。嘿！瞧瞧，还是“和倍问题”。“和倍问题”是什么呢？我急得抓耳挠腮也没有想出来。碰巧，哥哥来了，我像是见了大救星似的。一是要让他教。

2和5的倍数有趣导入

知识与技能：使学生理解并掌握2和5的倍数的特征，能准确判断一个数是不是2或5的倍数以及理解并掌握奇数、偶数的含义，能准确判断一个数是奇数还是偶数。

这节课我们通过观察，总结，验证了2和5的倍数特征，现在我们根据利用这些特征来解决一些问题，同学们请看大屏幕，第一题，按要求说数，奇数，偶数，2的倍数，5的倍数。第二题我说数你来说出数学词语。

同学们，根据5的倍数的特征，猜想一下，什么样的数会是2的倍数呢？学生1：由5的倍数的特征，学生可能会猜想个位数字是0和2的整数是2的倍数。学生2：因为4是2的倍数，学生猜想个位数字是0、2和4的整数是2的倍数。

的倍数有： 。 5的倍数有： 。 既是2的倍数又是5的倍数有： 偶数有： 。 奇数有： 。 。

，3，5倍数的小游戏 可以按照座位顺序进行站立报数，凡是报到2，3，5倍数的时候，可以用站立鼓掌、跺脚等动作代替，但是不说话。